第十三章 河南省教师招聘考试模拟题(一).docVIP

2.现代学制最早出现在( )(郑州航空港 A.亚洲 B.美洲C.非洲 D.欧洲 4.学生在记忆数列无意义的音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆。这是( )的影响。(郑州中原) A.学习任务的相似性B.原有的认知结构 C.学习的心向与定势D.学习的指导 6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》中提出，到2020年高中阶段教育普及率达到( )(郑州高新) A.70% B.80%C.90% D.100% 7.以学生为中心的教学策略不包括( )(郑州高新) A.发现教学 B.情境教学C.合作教学 D.程序教学 9.一些国家的孩子进入育婴院后，因其教育条件差，往往失去了与成人进行社会交际的机会，这种环境下的孩子，智力一般要比正常环境下长大的孩子差。这是因为( )影响了他们能力的形成。(郑州高新) A.实践活动 B.学校教育C.人的主观能动性 D.早期经验 3.教师进行自我反思的典型反思方法有( )(郑州航空港) A.对话反思法 B.观摩反思法C.理论反思法 D.课题反思法 7.中小学单元测验一般属于( )(郑州航空港) A.形成性测量与评价 B.总结性测量与评价 C.典型行为测量与评价 D.最佳行为测量与评价 AD【解析】所谓形成性测量与评价,是指对学习者学习过程的全面测评,是对学习者课程学习成果的阶段性考核,是对学习者学习目标的阶段性测试。中小学单元测验是一种阶段性测试，故属于形成性测量与评价。中小学单元测验是一种学绩测验，学绩测验属于最佳行为测验。9.以下哪些著作出自桑代克( )(郑州航空港) A.《论教学方法》 B.《人的本性》 C.《学习心理》 D.《工作疲劳，个别差异及其原因》 1.实施义务教育( )(郑州二七) ①是国家对人民的义务 ②是学生对家庭的义务 ③是家长对国家和社会的义务 ④是公民应尽的一项基本义务 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是( )(郑州二七) A.“好孩子”定向水平、权威定向水平 B.权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平 C.原则定向水平、良心定向水平 D.惩罚和服从定向、工具性的享乐主义定向 14.应用题的解题策略一般应包括( )(郑州二七) A.提出问题、判明问题性质、选择算法、寻找条件 B.提问、识别、探索、解决 C.判明问题性质、选择算法、寻找条件 D.提出问题、选择算法、寻找条件 17.一般来说，新手型老师在班级秩序管理方面，大多偏向( )(郑州二七) A.预防性 B.攻击性 C.支持性 D.矫正性 【解析】新手型老师由于班级管理经验不足，对问题行为缺乏预见，因而只能在问题出现之后，才进行矫正处理。 18.认识和把握教学活动多样性的关键是( )(郑州金水) A.教学本质 B.教学模式 C.教学内容 D.教学方法 【解析】20世纪80年代以来，教学论经历了很大的发展，其中表现之一是出现了教学模式的研究并且取得了相当丰富的结果。这种发展提示我们，教学活动的多样性并不是没有规律可循的，教学模式就是认识和把握这种多样性的关键。 20.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中教师参与学校的案例教学活动属于( )(郑州二七) A.个体研修的学习方式 B.群体研修的学习方式 C.网络研修的学习方式 D.专业引领的研修方式 .教学内容设计应遵循的要求是：(1)要选择适宜贴切的内容；(2) 。(郑州二七) 组织内容时要把逻辑顺序和心理顺序结合起来 学生对于知识的概括存在两种抽象程度不同的类型： 和 。(郑州二七) 感性概括理性概括 注意的 性指注意指向于一定的事物时持有的聚精会神的程度。集中 5.班级活动是指（ ） A.以班级为单位的一切活动 B.课堂教学以外的活动 C.以建设班集体为中心的活动 D.班会、晨会等常规活动 .评定一个测验质量优劣的主要指标有：信度、效度、 标准化。 心理现象产生的物质基础是 神经系统。 考试焦虑 是由紧张、不安、焦虑、忧虑、恐惧交织而形成的一种情绪状态 4.( )明确规定了教师的权利和义务。(漯河) A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中华人民共和国教师权益保障法》 在教育执法过程中，特殊法应该优先于一般法。× 特殊法优于一般法 班级活动的主要形式是常规班会。(× 主题班会 2.理解学习策略的定义时，应该注意哪几点( )(安阳) A.学习策略主要表现为一种活动方式 B.学习策略是符合规律的活动方式 C.学习策略是一种技能 D.学习策略是一种能力 3.自我效能感的功能有( )(新乡辉县) A.决定人们对活动的选择B.影响人们对活动的坚持性 C.影响行为的获得和习得行为的表现D.影响活动时的情绪 1.