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02289企业供电考纲-上海交通大学成人教育学院.DOC

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02289企业供电考纲-上海交通大学成人教育学院

上海市高等教育自学考试 工业电气自动化技术专业(专科)(A080602) 企业供电 (02289) 自学考试大纲 上海交通大学自学考试办公室编 上海市高等教育自学考试委员会组编 2006年4月 目 录 一、课程的性质及其设置的目的和要求 …………………2 二、课程内容与考核目标 …………………………………3 第一章 绪论……………………………………………3 第二章 负荷计算………………………………………5 第三章 工厂供电系统…………………………………7 第四章 短路电流计算及电气设备的选择与校验……9 第五章 工厂供电系统的保护及供电自动化…………11 第六章 节约电能与提高工厂供电系统的功率因数…13 第七章 工厂供电系统的电压质量……………………14 第八章 工厂照明………………………………………15 三、有关说明和实施要求 …………………………………16 附录 …………………………………………………………19 一、课程的性质及其设置的目的和要求 (一)本课程的性质与设置的目的 本课程是工业电气自动化技术专业的一门专业课,是一门理论与实践紧密结合的课程。它是以工厂供电设计为纲,结合实际,着重全面阐述工厂供电方面的基本知识。其目的是使应考者学后能学以致用,根据工厂用电的特点和要求,能正确地进行工厂供电的设计计算。对电能质量和节能等问题,应考者也应有必要的了解。 (二)本课程的基本要求 通过本课程的学习,应使应考者具备如下所述的知识和技能两方面的基本要求; 1.知识方面 工厂供电是工业电气自动化技术的一个有机组成部分,作为培养一名自动化技术人员的要求来说,不仅应当熟悉怎样以电气手段来实现生产设备和生产过程的自动化,并且必须了解怎样才能可靠和安全地获得电能,怎样才能合理和经济地利用国家的电能资源。因此,要求应考者通过本课程的学习,具备工厂供电系统的电能供应、分配、控制、运行和维护等方面的基本知识,掌握工厂供电系统中一般设计计算原则、步骤和主要的工程计算方法。 2.技能方面 利用所学的工厂供电和配电方面的知识,以使应考者具有工厂供电设计的能力;对工厂供电系统中的一些主要问题,如用电和节电技术,也能提出改善的途径和措施。 (三)本课程与相关课程的联系 本课程是工业电气自动化技术专业的一门专业课。本课程的主要先修课程是:电工原理、电机与拖动基础和电子技术基础(二)等课程。这些课程是学好本课程必备的基础知识,应用这些课程的原理和计算方法,可以解决和分析有关工厂供电中所遇到的一些问题。 二、课程内容与考核目标 第一章 绪 论 (一)考核知识点 1.电力系统的概念 2.电网的额定电压 3.工厂供电系统的特点和决定供电质量的主要指标 4.工厂供电设计的主要内容 (二)自学要求 通过电力系统的概念学习,了解工厂供电系统的组成、特点以及电力系统与工厂供电系统的关系。电网的额定电压是本章的学习重点,应掌握在电网中的发电机和变压器的额定电压是如何确定的。 了解工厂供电系统的特点和决定供电质量的主要指标。 了解用电负荷的分级对掌握供电可靠性是有帮助的,对学习第二章负荷计算也是有益的。 (三)考核要求 1.电力系统的概念,要求达到“识记”层次。 1.1知道什么是电力系统。 1.2知道工厂供电系统在电力系统中所处的位置。 1.3知道组成电力系统的目的。 2.对自学教材中图1-1电力系统示意图,要求达到“识记”层次。 2.1在示意图中,能够找出工厂供电系统。 2.2在两工厂供电系统中,要求能区分出用电负荷的级别。 2.3在示意图中,能够区分出一级、二级和三级负荷(负荷的分级问题要和“§1-3工厂供电系统的特点和决定供电质量的主要指标”中的“3.可靠性”结合起来)。 3.电网的额定电压,要求达到“简单应用”层次。 3.1掌握决定电网额定电压等级的因素。 3.2根据我国公布额定电压列表如表1-1,熟记几种常用电网的额定电压及其允许电压损失的百分数。 4.工厂供电系统的特点和决定供电质量的主要指标,要求达到“识记”层次。 4.1了解工厂供电系统的特点。 4.2了解建立工厂自(备)用发电厂的条件。 4.3掌握决定工厂用户供电质量的主要指标。 4.4掌握用电负荷的分级原则和依据。 4.5掌握各级负荷的供电方式。 4.6了解独立电源的要求。 5.工厂供电设计的主要内容,要求达到“识记”层次。 5.1了解工厂供电设计的两个阶段。 5.2了解扩大初步设计的主要内容。 第二章 负荷计算 (一)考核知识点 1.计算负荷的意义及计算目的。 2.工厂日负荷曲线的概念。 3.确定计算负荷的需要系数、利用系数、形状系数和附加系数。 4.求计算负荷的方法。 5.单相用电设备计算负荷的确定。 6.供电系统的功率损耗与电能损耗。 7.全厂功率因数的确定。 8.按经济电流密

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