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放弃 招呼 游泳 绿洲 尼龙 店面 或者 架桥 分组朗读课文，说说课文写了一件什么事？ 写了安东尼用玻璃磨制出显微镜而闻名欧洲的事。 请同学们阅读信息窗 说说显微镜有什么“魔力”？（用波浪线划出来） 安东尼的手很巧，能磨出仅仅比芝麻粒儿大一点点儿的镜片，而用来看东西又十分清晰。 安东尼是个十分认真的人，他用显微镜看东西，从来不会看一眼就放弃。他喜欢把自己要观察的东西放在显微镜下几个月，仔细看上几十次、几百次。 “终于”“有一天”，当他看到了微生物后，他的心情怎么样，把相关的句子找出来，读一读 终于，有一天，安东尼招呼自己19岁的女儿一起来享受他发现奇妙世界的快乐：“来，快看，雨水里有小动物呢！它们在游泳，它们在玩耍，它们只有肉眼能看到的小动物的千分之一！……” 安东尼磨制出显微镜以后受到了怎样的优待？ 安东尼终于闻名欧洲。英国女王来看他，俄国沙皇也来向他表示敬意，各国科学家更是从心底里感谢他，感谢他使人类的眼睛更锐利。 小结 安东尼的成功让我们明白了: 课外练笔： 以“兴趣是最好的老师”为题写一段话。 * 语文A版 三年级 语文 上册 第五单元 19 看门人的魔镜 店员 diàn 工匠 jiàng 芝麻 zhī 放弃 qì 委托 ｗěｉ 欧洲 ｚｈōｕ 显微镜 微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。 大声朗读课文第2段，思考： 安东尼是干什么的？（用文中的话回答） 他当过店员，开过布店，后来在市政府当看门人。他几乎没有受过正规的学校教育。 自由朗读课文3、4、5、6段，思考： 一个“没有受过正规教育的人”，为什么能够做出这样的魔镜？ 安东尼有一个爱好——用玻璃磨制镜片。那时候，荷兰制作眼睛的工匠很多，镜片都是手工磨制的，安东尼很快学会了这门手艺。 爱好： 手很巧： 认真： 假如你是这些科学家中的一位，你会对他说些什么呢？ 拓展延伸 兴趣是最好的老师
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