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9 巨人的花园 课文内容,我知道 从前,有座漂亮的花园,花园的主人是个巨人,巨人外出旅行时,他的花园是( )的,村里的孩子( )。巨人旅行回来后,赶走了孩子们,还( ),他的花园变得( )。后来,在一个小男孩的启发下,巨人明白( ),他把花园( )。从那以后,花园又( )。 默读课文3至8自然段,找一找描写巨人言行的句子,边读边划边想象 (1)他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!” (2)可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!” (3)“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。 小组合作:读一读3至8自然段,边读边划出花园变化的词语,句子。 他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!” 不久,北风呼啸,隆冬来临。 巨人的花园仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。 可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!” 与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。 “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。 这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽。 说一说 你认为最具童话色彩的地方? * 生字词语,我知道 鲜花盛开 北风呼啸 草翠花开 鲜花凋谢 冰雪覆盖 绽出绿芽 告示牌 孤独 瑟瑟发抖 训斥 叱责 火辣辣 拆除 洋溢 四处逃散 喧闹 纷纷逃窜 凝视 春天( ) 鲜花盛开 夏天:绿树成阴 秋天( ) 鲜果飘香 追逐快来 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 燕子 (1)他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!” (2)可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!” (3)“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。 小组合作:读一读巨人的这三句话,(想像巨人的表情,手势,语气,动作等) 默读课文的8至11自然段,想一想:对于小男孩的做法,巨人的心里会怎么想? 小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。 *
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