3.2欣赏与赞美3试卷.ppt

1、认识懂得欣赏美好事物和人们的美好特性是积极的人生态度，懂得善于欣赏在人际关系交往中的积极作用。 2、培养善于欣赏，善于发现别人长处和优点的审美心态和能力，学习掌握人际关系交往的技巧和艺术。Zx```xk 日出 你发现美在哪里？Zxx````k 自学课本P68 “欣赏是一种积极的人生态度”内容，从中找出欣赏的作用。（3分钟） 5、著名雕塑家罗丹曾说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛而言，这个世界不是缺少美，而是缺少发现。”这句话告诉我们（ ）A、人的眼睛无法发现生活中的美B、要学会欣赏，善于发现生活中的美C、生活中所有的事物都是美好的D、生活中的美都是深藏不露的，无法发现 D 自学课本P69-70 “真诚的赞美是温暖的阳光”内容，从中找出真诚赞美的意义。（3分钟） 本节知识点 1、欣赏与赞美的关系 微笑是一种表达欣赏的方式 * * * 第一课时 学会欣赏日出，你会感悟到生活的美好； 学会欣赏星空，你会发现世界的广阔； 学会欣赏小草，你会变得坚韧； 学会欣赏高山，你会变得挺拔； 学会欣赏他人，你会变得和别人一样快乐。 让我们用欣赏的眼光 看待世界吧！ 这是让自己快乐的源泉 对于我们的眼睛而言,这个世界不是缺少美,而是缺少发现.－－罗丹 1、欣赏和赞美是使自己和别人快乐的秘诀，可以和谐人际关系； 2、欣赏，是审美能力的体现，也是积极的人生态度的体现； 3、学会欣赏，善于发现，你将会眼界大开； 4、能欣赏别人，是一种取之不尽的人生财富。 自学课本68-69面“ 在别人身上发现美好”内容， 并回答下面两个问题： 1、在别人身上有哪些美好的事物？ 2、学会欣赏他人有什么意义？Zx```xk 学会欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富。     唐僧特征：身材适中 孙悟空特征：瘦,灵巧 猪八戒特征：胖，可爱 沙僧特征:结实 （1）、人的不同体态有不同的美     唐僧特征：有气质、修养、风度、善良。 孙悟空特征：有能力，会办事，明辨是非。 猪八戒特征：本性善良、典型的活泼型性格情感外露，热情奔放 ，喜爱美食 沙僧特征:肯吃苦,憨厚老实，任劳任怨。 （2）、人的不同性格有不同的美 郭明义道德模范 ⊙ 爱岗敬业 他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。 ⊙ 献血模范 他20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多。 ⊙ 资助贫困儿童 工资还不到600元的情况下，他15年来，已累计捐款7万多元，帮助了100多名贫困儿童。 （3）、深刻的美——心灵美 2、欣赏是审美能力的体现，也是一种积极的人生态度 4、欣赏他人的作用（价值）（欣赏他人的好处） 3、每个人有不同的美（体态美、性格美、心灵美） 1、什么是欣赏？ B 2、 2010.11.8，江西的哥邹云辉载乘客从市区东美菜市场至新门街，客人将一个装着5.1万元现金的塑料袋落在了后排座椅上，他当即把钱送到公司，并想办法与失主联系，将现金归还。当失主拿出几千元酬金时，他婉言谢绝。他的这种拾金不昧的行为是一种 （ ）A、体态美 B、性格美 C、深刻的美 D、外在的美 C 3、 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句民谚告诉我们 （ ）a.一句温暖的话往往能使人感慨回味，给人以精 神上的满足 b.真诚的赞美是温暖的阳光 c.人们都是虚伪的，虚荣之心人人有之 d.人与人之间需要赞美A、b c B、a b c C、b c d D、a b d 4、真诚的赞美，可以（ ） a.使人不断完美 b.容易使别人接受我们善意的批评 c.促进人际关系的和谐发展 d.带给别人温暖和快乐  A、b c B、a b c  C、b c d D、a b c d D 当堂训练： 请完成练习册P63-64填空题和选择题。 下课交上来 第二课时 学会赞美他人，形成良好的人际关系 1.真诚的赞美，就是把快乐的种子播向四方. 2. 真诚的赞美是一种促使人不断完善的美好的途径。 3.指出别人的过失，赞美也不失为一种巧妙迂回的方法。 4.用赞美去温暖别人的心灵，你也会感受别人给你的温暖。 解读赞美 怎样赞美他人？ 联欢会上，小君唱了一首《深呼吸》，唱得虽然很投入，但是明显跑了调。同学们都鼓掌表示欢迎。小明对小君说：“你唱得太棒了，简直比雨泉唱的都好。”小明是个很善于赞美他人的人。