记念刘和珍君(学生版).docVIP

专题二　　直面人生 板块三　真的猛士　　 记念刘和珍君 编写：冯 静 　 审阅：卞建容 　 班级 姓名 学号 一、学习目标 1、理清文章思路，理解作者情感。 2、解读人物性格，学习人物的爱国精神。 3、结合背景理解文中难句的含义。 二、背景资料 “三·一八”惨案是继“五卅”惨案后，帝国主义和封建军阀对中国人民的又一次大屠杀，它的直接导火线是1926年3月12日的大沽口事件。? 帝国主义国家悍然侵犯中国主权的强盗行径，激起了全国人民的强烈愤慨。在党的领导下，一场声势浩大的抗议运动展开了。3月17日下午，部分学校、团体代表到政务院请愿，执政府卫队竟用刺刀刺伤代表多人，广大群众更加愤怒。3月18日上午10时，李大钊作了演说，正午12时，两千多群众高唱《国民革命歌》，高呼“打倒帝国主义”“打倒段祺瑞”“驱逐帝国主义公使出境”“取消不平等条约”等口号，进行游行。女师大学生会主席刘和珍欣然前往，并担任指挥；女师大进步学生杨德群等沿途散发传单，群情激昂。? 刘和珍就是此时遇难的。3月25日，女师大师生和北京各界人民隆重追悼刘和珍、杨德群烈士，鲁迅先生亲自参加了追悼活动。对烈士牺牲的悼念，对反动派罪行的愤慨，对未来战斗的渴望，交织在鲁迅心中。4月1日，鲁迅饱蘸着血泪，用愠怒而悲愤的笔调，写出了《纪念刘和珍君》这篇感人至深的不朽篇章。 三、预习练习 1．给下列加点字注音 赁屋（ ） 攒射（ ） 惩创（ ） 菲薄（ ） 绯红（ ） 尸骸（ ） 浸渍（ ） 寥落（ ） 桀骜（ ） 黯然（ ） 喋血（ ） 相干（ ） 立仆（ ） 屠戮（ ） 踌躇（ ） 不惮（ ） 殒身不恤（ ）（ ） 长歌当哭（ ） 2. 阅读课文，思考、回答以下问题 （1）从文章的题目看，“记念”说明本文是一篇写人叙事类的文章，“刘和珍君”是本文叙述的主体。课文的七个部分中哪几段集中写了刘和珍君？第一、二两段在文中的作用是什么？六、七两段又起什么作用？ （2）本文写作的缘由是什么（找出文中提示性的语句）？如何理解这句话？作者为什么说“我实在无话可说”？ 四、质疑讨论 1．“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者”一句中，“真的猛士”指什么人？“惨淡的人生”是什么意思？“哀痛者和幸福者”分别指什么人？ 2．作者引用陶渊明的诗，用意何在？作者是怎样评价烈士死难的意义的？ 3．许广平曾说：“《记念刘和珍君》这篇文章真是一字一泪，是用血泪写出了心坎里的同声一哭”，找出最能表现作者对惨案“悲愤”感情的句子，并加以品析。 五、迁移创新 （一）阅读下面的文字后答题 然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。 但段政府就有令，说她们是“暴徒”！ 但接着就有流言，说她们是受人利用的。 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 但是，我还有要说的话。 我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。…… 始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证…… 1．下面是对“惨象”和“流言”所指的具体内容的解释，准确的一项是（ ） A．“惨象”指：作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的；“流言”指：说她们是“暴徒”。 B．“惨象”指：这不但是杀害，简直是虐杀，因身体上还有棍棒的伤痕；“流言”指：说她们是“暴徒”。 C．“惨象”指：作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的；“流言”指：说她们是受人利用的。 D．“惨象”指：这不但是杀害，简直是虐杀，因身体上还有棍棒的伤痕；“流言”指：说她们是受人利用的。 2．“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”这个“缘由”是指（多项）（ ） A．使人目不忍视的惨象和使人耳不忍闻的流言。 B．反动政府的残酷镇压。 C．“庸人”特别容易忘却历史，他们苟且偷生。 D．死难者的亲戚、师友、爱人也只是沉浸在悲痛之中。 E．走狗文人的造谣诬蔑。 3．“我还有什么话可说呢？”其无话可说的原因是（多项）（ ） A．“长歌当哭”是在痛定之后，所以无话可说。 B．因为愤怒到了极点，所以无话可说。 C．惨象使作者过分忧伤，因而无话可说。 D．反动派的残忍使作者无话可说。