课外文言文阅读训练之八.docVIP

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课外文言文阅读训练之八  ?????????????????????(一)燧人钻木取火   遂明国①不识四时昼夜,有火树名遂木,屈盘万顷②。后世有圣人,游日月之外,至於③其国,息此树下。有鸟若鴞④,啄树则灿然火出。圣人感焉,因用小枝钻火,号燧⑤人。 ????注释:①遂明国:传说中的国家名。②屈盘万顷:屈盘起来,占的面积有一万顷。③於:同“于”。④ 鴞:鸱鴞(chīxiāo),鸟类的一种,头大,嘴短而弯曲,吃鼠、兔、昆虫等小动物,对农业有益。⑤燧:读作suì。 1、给下面加点字注音并解释。 ①遂明国不识四时昼夜 音??????义??????②默而识之????音???????义??????? 2、翻译下列句子。 ①遂明国不识四时昼夜???????????????????????????????????? ②圣人感焉,因用小枝钻火??????????????????????????????????????? 3、大自然是最好的老师,它教给我们许多生存的本领,故事中的圣人就是被“??????????????????????????????????”这一自然现象所启发,悟出了钻木取火的道理。 4、古今中外,依据自然现象或生活现象而发明创造的事例不胜枚举,请试举两例。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? (二)范仲淹作墓志 ??????范文正公尝为人作墓志,已封将发,忽曰:“不可不使师鲁①见之。”明日以示尹。师鲁曰:“君文名重一时,后世所取信,不可不慎也。今谓转运使为都刺史,知州为太守,诚为清佳,然今无其官,后必疑之,此正起俗儒争论也。”希文怃然曰:“赖以示予,不然,吾几失之。” ??????【注释】①师鲁:尹洙的字。 1、解释下列句中加点的词。 ????①诚为清佳??????????②此正起俗儒争论也??????? ????③赖以示予???????④不然,吾几失之?????????? 2、翻译下列句子。 ???①君文名重一时,后世所取信,不可不慎也。 ????????????????????????????????????????????????????????????????????? ②然今无其官,后必疑之。?????????????????????????????????????????????? 3、回答下列问题。 ①范仲淹有远大的抱负,体现在他曾说的“?????????????????,???????????????”一句中。 ②尹洙对范仲淹说这样的话的用意是??????????????????????????????????? ?????????????????????(三)义猴 某山隅有一老圃,早失偶,惟一女远适他乡。猎者怜其孤,赠以猴。老这爱如赤子,每出必从,不链不掣,而不离不逸。如是这五年。一日,老者暴卒,猴掩门,奔其姐,泪如雨。曰:“父死乎?”颔之,乃俱归。老者家徒壁立,无以为养,猴遍哭于乡,乡人乃资而掩。姐引之去,猴揖谢之,仍牢守故宅,撷果自食。每逢五必哭祭,似念老父养之五年,哀伤殊甚。未三月而偃卧坟间。乡人怜之,乃葬于老者之侧,勒石其上,曰:“义猴之墓”。 1、下面各组句子中加点词语意思相同的一项是(???????) ???A.惟一女远适他乡?????惟吾德馨??B.老者暴卒????士卒亡者过半 ???C.乃俱归???????吾谁与归????D.仍牢守故宅???????彼竭我盈,故克之 2、文中加横线的句子翻译正确的一项是(???????) ???A.?猴子从家里一直哭到乡里,乡里人也跟着掩面哭泣。 ???B.?猴子在乡里哭了一遍又一遍,乡里人帮它一起哭。 ???C.?猴子在乡里到处哭着(求别人帮助),乡里人于是资助掩埋了(老者) ???D.?猴子一遍又一遍的哭声惊动了乡里人,大家竟然资助掩埋了(老者) 3、义猴的“义”体现在哪些地方? ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 4、读了本文后,你有何感想?请用简洁的语言回答。 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? (四)盲 子 坠 桥 有盲子道涸溪。桥上失坠,两手攀楯(shǔn,栏杆上的横木),兢兢握固,自分(料想)失手必堕深渊矣。过者告曰:“毋(通“勿”)怖,第(只管)放下即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之,力

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