平面向量的基本定理.pptVIP

平面向量的;学过什么;3．掌握平面向量的数量积及其几何意义，能用平面向量 的数量积处理有关长度、角度和垂直的问题，掌握向 量垂直的条件．;考过什么？;0;又λ∈［0，＋∞） ; 平面直角坐标系中，O 为坐标原点，已知两点A（3，1），B（－1，3），若点 C 满足 ，其中α， β∈R且α＋β＝1，则点C的轨迹方程为（ ）;解：∵α＋β＝1．∴β＝1－α;3．（01上海）;解：∵;4．（03湖北黄冈）;1． 应当注意：“向量”是数学中的重要概念，和“数”一 样，也能运算，它是一种工具，向量法和坐标法是 研究和解决向量问题的两种方法．;复习中应注意的几个问题 ;5．P分有向线段 ;7．将一个图形平移，图形的形状、大小不变，只是在坐标 平面内的位置发生了变化，因此复习中要注意平移前后 那些与平移无关的几何点，如图形上两点内的距离，移 后不变，只有与位置有关的量，如图形上点的坐标，与 图形有关的解析式才会发生变化． ;分析：;同样 ;（2）当 时，有 ，;解后思考;例2．;解：（Ⅰ）证 P(x，y)，由 M(－1，0)，N(1，0) 得 ;（Ⅱ）点P的坐标为 ;又∵ ; 对于各种类型的综合题一定要认真审题，抓住已知条件引申分析，条件的发展必须用到P点坐标，所以从设P点坐标为（x，y）开始，一步步地就可以解题，抓住求什么？怎么求？现在知道什么？知、求有什么关系？这个思路训练自己解题． ;设平面内有两个向量，a＝(cosα，sinα)，b＝(cosβ，sinβ) 且 0 α β π． （Ⅰ）证明：（a＋b）⊥（a－b） （Ⅱ）若两个向量Ka＋b与a－Kb的模相等，求β－α的值（K≠0，K∈R）;a－b＝(cosα－cosβ，sinα－sinβ);(Ⅱ)∵ ; 通过解题我们可以感到三角变换在向量的运算中起到了重要作用，在进行向量的数量积运算时，经常离不开三角变换，复习时要注意对三角函数的复习． ;例4．;解：据题意A、B、P三点共线，且有 ;解后思考; 把函数 的图象按照向量a平移，得到函数 的图象，求向量a.;∴ ;课后练习;3．若a (2，3)，b＝(－4，7)，则 a 在 b 方向上的投影为( );6．若点 A(xA，yA) B(xB，yB)经平移得 A 点新坐标为;(1)求 a 与 b 的夹角θ;10．设函数 的图象为C，将C向左平移h个单位， 再向下平移k个单位后，得到函数 的图象C’． ;再