第1课时二次根式的概念.pptVIP

16.1 二次根式 第16章 二次根式 第1课时 二次根式的概念 2.什么是一个数的算术平方根？如何表示？ 正数正的平方根叫做它的算术平方根. 1.什么叫做一个数的平方根？如何表示？ 一般地，若一个数的平方等于a，则这个数就叫做a的平方根. 0的算术平方根平方根是0. a的平方根是 . 用　 (a≥0)表示. 复习引入 ? 正数有两个平方根且互为相反数； ? 0有一个平方根就是0； ? 负数没有平方根. 3.平方根的性质： 4.0的平方根是什么？算术平方根是什么？ 正数和0都有算术平方根； 负数没有算术平方根. S 圆形的下球体在平面图上的面积为S，则半径为____________. 如图所示的值表示正方形的面积，则 正方形的边长是 . b-3 表示一些正数的算术平方根． 你认为所得的各代数式有哪些共同特点？ 自主学习 1. 既可表示开方运算,也可表示运算的结果. 请你凭着自己已有的知识,说说对二次根式 的认识！ 二次根式的定义 理解要点： 两个必备特征 ①外貌特征：含有“ ” ②内在特征：被开数a ≥0 2.二次根式实质上是非负数的算术平方根. 3. a既可以是一个数，也可以是一个式子. 知识要点 例1 下列各式是二次根式吗? ? ? ? (m≤0), (x,y 异号) 解析： （1）、（4）、（6）均是二次根式，其中 +1属于“非负数+正数”的形式一定大于零.而（5）中xy0,（7）根指数不是2，是3.而（3）不是，是因为在实数范围内，负数没有平方根. 合作探究 活动：探究二次根式有意义的条件及其非负性 解：由x-1≥0，得 x≥1 例2 当x取何值时, 二次根式有意义? 当x≥1时， 在实数范围内有意义. 试求当x=9时，二次根式 的值. 当x=9时， 思考：当x是怎样的实数时， 在实数范围内有意义？ 呢？ 前者x为全体实数；后者x为正数和0. （1）二次根式的概念 （2）根号内字母的取值范围 （3）二次根式的非负性 抓住被开数必须为非负数，从而建立不等式求出其解集. 课堂小结 具有双重非负性. 见《学练优》本课时课堂达标训练 随堂训练 见《学练优》本课时课后巩固提升 课后作业