以党建保证发展推进和谐校园建设.pdf

落诬 四2007年2”‘号中刊“大教货料 以党 建 保 证 发 展 推 进 和 谐 校 园建 设 邱振 国 ‘林轩东2 黄仪凤 ‘ ( 1仲恺农业技术学院 计算机科学与工程学院，广东 广州 5 10225 2华南农业大学 林肇院，广东 广州 510642) 摘 要 : 建设和谐校 园是构建社会 主义和谐社会 的 是建设社会 主义核心价值体 系 、巩 固社会 和谐 的思想 重要基础 ，其 意义重 大 。本文在 指 出当前 高校 中存在 的 道德基础 的迫切要求 ，是改善 民生 、缩小社会差别 、保 不和谐 因素的基础上 ，提 出应 以党建保高校的发展 ，通 障社会 公平 正义 的客观 需要 。而高等教育在 整个 教 育 过 发展推进 和谐校 园的建设 。 领域则又是极其重要 的一部分 。高校 是孕育新思想 、新 关 键 词 : 党 建 发展 和 谐 校 园 知识 、新科技 的重要 园地 ，是社会创造力 的主要 源泉 ， 是发展先进 生产 力 和先进 文化 的重要 力量 。高校学生 构建社会 主义和谐社会 ，是 以胡锦涛 同志为总书 来 自千 家万户 ，家长 时刻牵挂 ，社会普遍 关切 ，他们对 记 的党 中央从全面建设 小康社会 、开创 中国特 色社会 社会 和谐稳 定有着重要影 响 ，同时也是社会 主要 智力 主义事业 新 局 面 的全 局 出发 提 出 的一项 重 要 战 略任 劳动者和社会精英 的摇篮 。可 以说 ，没有高校 的和谐 ， 务 。它适应 了我 国发展进人关键 时期 的客观要求 ，体现 就难有整个社会 的和谐 。因此 ，建设和谐校 园是构建社 了广 大人 民群众 的根本利益 和共 同愿望 ，是对 马克思 会 主义和谐社会 的重要基础 。 主义科学社 会 主义理论 的丰 富和发展 ，是对 中国特 色 二 、当前 高校 中存在 的不和谐 因素 社会 主义理论 的又 一 次升华 ，其 意 义重 大 ，影 响深 远 。 中国的高等教育 由精英 教育 阶段转 向大众 教育 阶 《中共 中央关于加强党 的执政能力建设 的决定》提 出: 段 以来 ，各高校逐步进 人扩招后 的调整和 内涵发展 时 “坚持最广泛最充分地 调动一切积极 因素 ，不 断提 高构 期 ，并且都更注重教育教学质量 ，更注重 以人为本和尊 建社会 主义和谐社会 的能力 。”“要适应 我 国社会 的深 重知识 、尊重人才 ，更注重依法治校和 民主办校 。各 高 刻变化 ，把 和谐社 会建设摆在重要位置 ，注重激发社会 校都呈现 出新 的发展势头 ，展现 出新 的生机和活力 ，总 活力 。”“形成全体人 民各尽其 能 、各得其所而又和谐相 体情况 良好 。但是 ，在这些主流 的倾 向下也不排 除有少 处 的社会 。”而党 的十六届六 中全会通过 的 《中共 中央 量不 和谐 的情 况 或 潜 在 倾 向存 在 。导致 校 园 出现 不 和 关于构建社会主义和谐社会若干重大 问题 的决定 》则 谐倾 向的主要 因素有 : 进 一步 明确 提 出 了新 形 势 下我 国教 育工 作 的指 导方 针 一是学校 内部 的竞 争不 断加剧 ，教师 、学生 的压 力 和战略举措 厂一‘。如何结合 当前我 国高等教 育 的实 际情 增大 。近年来 ，高校 的干部教师普遍反映压力增大;21。在 况 ，正确认识和推进建设和谐校 园进程 ，是一个值得研 教师 中科研课题 、课 时 、职称 、岗位竞争 日益激烈 ，在干 究 的问题 。本文在指 出当前 高校 中存在 的不 和谐 因素 部和其他人员 中 ，也有 日益增多 的考 核 、考察 、竞争上 的基础上 ，提 出应 以党建保发展 ，通过发展推进 和谐校 岗等新机制 出现 。学生面对