2017年春全国高考历史考前复习大串讲 专题2.11 现代科学技术.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.97千字
  • 约 7页
  • 2017-06-25 发布于河北
  • 举报

2017年春全国高考历史考前复习大串讲 专题2.11 现代科学技术.doc

2017年春全国高考历史考前复习大串讲 专题2.11 现代科学技术

2017年全国高考历史考前复习大串讲 专题2.11 现代科学技术 一、现代物理学的进步 1、爱因斯坦的相对论 提出:1905年提出“狭义相对论”;1916年提出“广义相对论”,通称相对论。 内容:两个基本原理是相对性原理和光速不变原理,认为时间、空间、运动、质量不是绝对不变的,而是相对的,可以相互转化。 意义: 创立了一个全新的物理学世界,极大地扩展了物理学应用的领域。 打破了经典物理学绝对化的思维,为人们提供了辨证地看待世界的途径。 【复习】 牛顿力学体系的建立标志着近代科学的形成,是经典物理学的基础; 相对论和量子论是现代物理学的两大支柱。 2、量子论 提出:1900年普朗克(德国)提出“量子假说”;1905年爱因斯坦提出了光的量子理论;丹麦的玻尔提出了原子的量子理论。 意义:量子论是20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一;使人类对客观规律的认识,开始从宏观世界深入到微观世界。 一、前提条件: 1、二战后,和平国际环境为各国经济、科技提供保障 2、激烈的国际竞争直接推动科技的发展与进步 3、科学技术领域的重大突破:相对论、量子论等 二、产生与发展过程 1、1946年第一台计算机诞生美国,奠定了现代信息技术的基础; 2、1969年互联网技术诞生; 3、20世纪90年代以后,互联网进一步发展为全球互联网。 网络技术的广泛运用,对人类社会产生了深远影响,人类进入信息时代 积极方面:(

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档