1.1.3 政治生活：有序参与 课件(人教版必修2).pptVIP

* * 第三框 政治生活：有序参与 1.识记我国公民参与政治生活的主要内容。(重点) 2.理解公民积极参与公共事务管理的方式及必要性。（重点） 3.分析中学生应该怎样参与政治生活。 一、当代中国人的政治生活 1．公民参与政治生活的基本内容：依法行使_________，依法 履行___________。 2．参与社会公共管理活动 （1）公民可以通过农村村民自治和城市居民自治等_________ _____和民主管理制度参与社会公共管理活动。 （2）政府工作的改进，决策的完善，政风的廉洁，效率的提 高，都有赖于_________的广泛参与和有效监督。 政治权利 政治性义务 基层自治 组织 人民群众 3.参与社会主义民主政治建设 （1）重要地位：发展_________________，是社会主义现代化 建设的重要目标。 （2）如何实现：必须坚持_________、人民当家作主和______ ____的有机统一。 社会主义民主政治 党的领导 依法 治国 4.关注我国在国际社会中的地位和作用 （1）原因。 ①当今世界是开放的世界，任何国家都不可能离开世界而单独 存在和发展。 ②国际社会的___________对每个国家都会产生巨大的影响。 （2）要求。 ①关心祖国的___________。 ②关注我国在国际社会中的___________。 ③维护我国的_________，维护世界和平与发展。 竞争与合作 前途和命运 地位和作用 国家利益 5.树立社会主义民主法治理念 （1）必要性：既是_____________的应有之义，也是构建社会 主义和谐社会的_________。 （2）重要性：有利于调动_________的积极性，使整个社会充 满生机和活力。 社会主义民主 内在要求 人民群众 【生活零距离】某同学到公安交警 部门和教育局反映了学校门口交通 拥堵情况，在公安交警部门、教育 局和学校的协调下，学校门口交通 拥堵的问题解决了。这是公民积极 参与社会公共管理活动的生动体现。 二、我们总要参与 我们总会参与 1.明确_________的作用。 2.学习_________。 3.参与政治生活，_________。 政治生活 政治知识 贵在实践 【生活零距离】高一学生小宇向有关部门反映，迷恋手机上网比玩电脑游戏还影响学习，请采取措施不要把课堂变成“网吧”。该同学认识到了参与政治生活的作用,并积极参与政治实践活动。 探究问题1 提示：(1)共同之处是他们以各种方式积极有序地参与政治生活，置身于政治生活之中。 (2)可以结合自己的理解谈谈自己的看法。 (3)结合所学知识，注意三点：必须明确政治生活的作用、需要学习政治知识、贵在实践。 探究问题2 提示：(1)大部分中学生对待政治生活的态度是正确的，但也有部分中学生对政治生活有不正确的认识和态度。 (2)①政治生活是社会生活的重要内容，与每个人的利益息息相关，中学生应明确政治生活的作用，主动参与政治生活。 ②中学生应努力学习政治知识，积极参加政治实践，提高参与政治生活的能力。 探究问题3 提示：如参加共青团活动、旁听价格听证会、向政府有关部门提建议等。 一、区分政治生活的主要内容、基本内容、重要内容 情景一 2012年的“3·15”，保 健品行业因虚假宣传、监管漏洞多 而成为“重灾区”。广大网友呼吁 严打虚假违法广告，也有网友担心 整治活动“雷声大雨点小”。 情景二 2012年2月21日，国务院法制办公布了新中国首部《粮食法(征求意见稿)》，听取社会公众意见。这引发公众广泛关注，积极参与并通过各种渠道提出意见建议，使其真正起到促进粮食生产，维护粮食流通秩序，保障国家粮食安全的法律作用。 （1）两则情景材料中公民的行为有什么共同之处？ （2）情景二中公众积极提出意见建议涉及政治生活哪些主要内容？ 提示：（1）他们都以热情的态度、积极的方式参与政治生活，关心国家大事和社会事务。 （2）①依法行使政治权利，依法履行政治性义务。公众积极提出意见建议，依法行使了公民的政治权利，履行了关心国家和社会的义务和责任。②参与社会公共管理活动。公众就粮食法的制定积极建言献策，是依法参与社会公共管理活动的体现。③参与社会主义民主政治建设。公众积极提出意见建议，有利于社会主义民主政治建设，引导公众树立社会主义民主法治理念。 重要内容 基本内容 主要内容 依法行使政治权利，依法履行政治性义务 参与社会公共管理活动 参与社会主义民主政治建设 关注我国在国际社会中的地位和作用 树立社会主义民主法治理念 依法行使政治权利，依法履行政治性义务 依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主 监督，积极参与对社会公共事务的管理活动 【对话名师】公共管理的主体与对象 （1）公共管理是公共管理主体组成的管