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《大学生活与心理健康》 心理学（psychology） 心理学是研究人的行为和心理活动的规律的科学。 1、大脑是心理的物质基础。 2、客观现实是心理的源泉和内容 3、心理不是对客观现实全息对应反应，而是主观能动的反应。 心理学研究对象 认知过程：感觉、知觉、记忆、 想象和思维等。 心理过程： 情感过程:对事物的主观体验 意志过程:为实现目的而自觉行动 心理活动 个性心理特征: 能力：顺利实现某种活动的心理条件. 人格：一个人区别于他人的稳定而统一 的心理品质. 刚刚破壳而出的小鹅，会本能地跟随在它第一眼见到的自己的母亲后面。但是，如果它第一眼见到的不是自己的母亲，而是其他活动物体，如一只狗、一只猫或者一只玩具鹅，它也会自动地跟随其后。但是过了一段时间，就难有这种跟随行为了。 心理的形成方式 形成：遗传和环境的合金 双生子研究、印度狼孩 发展：教育起关键作用 首先是家庭教育 其次是学校教育 第三是社会教育 人的自我意识 1920年在印度发现两个狼孩。她们用四肢爬行，吃生肉；白天睡觉，晚上活动；用舌头添水和食物，啃骨头也不用手帮忙。 研究者对其进行训练，教她们识字，说话和基本的生活机能。然而其中一个不幸死亡，另一个四年时间才学会几个单词，17岁死去时智力只有四岁小孩的水平。 遗传和环境 通常在外表、智力、气质这些生物性相关的特质上，遗传的作用较为重要；在价值观、信念、性格等与社会因素关系紧密的特质上，后天环境作用更重要。 遗传决定机体发育的可能范围,环境则决定发展的速度及最终达到的程度. 心理学研究范围 （一 ）基础心理学 1、普通心理学(general psychology) 2、实验心理学(experimental psychology) 3、生理心理学(physiological psychology) 4、发展心理学(developmental psychology) 5、社会心理学(social psychology ) 6、认知心理学(cognitive psychology) 7、人格心理学(personality psychology) 8、变态心理学(abnormal psychology) 9、动物心理学(animal psychology) 10、心理测量学(psychometrics) 心理学研究范围 （二）应用心理学 1、教育心理学(educational psychology) 2、临床心理学(clinical psychology) 3、咨询心理学(counseling psychology) 4、工业心理学(industrial psychology) 5、管理心理学(managerial psychology) 6、广告心理学(advertising psychology) 7、消费心理学(consumer psychology) 8、环境心理学(environmental psychology) 9、法律心理学(forensic psychology) 心理学的目标 描述发生的事情 解释发生的事情 预测将要发生的事情 控制发生的事情 复习： 心理学的历史 什么是心理学？ 心理的实质 21世纪的趋势——积极心理学 上世纪末，首先在美国兴起的积极心理学（positive psychology）运动，主张从“积极”入手，关注人的积极力量和积极潜力，其核心是强调心理学应在研究“积极”和“消极”之间求得平衡；传统主流心理学则更多的是从“问题”入手，以去除人所存在的各种“消极”为主要目的。 致力于帮助人们提高生成乐观，幸福，快乐等积极情感的能力，克服消极情感，提高生活质量。 大学是什么？ “它是人生最好的时期，也是最坏的时期； 它是智慧的时期，也是愚蠢的时期； 它是信仰的时期，也是怀疑的时期； 它是光明的时期，也是黑暗的时期； 它是充满希望的春天，也是令人失望的冬天； 我们前途有着一切，我们前途什么也