10.1 认识分子 八上物理.ppt

仔细观察下面的图片： 1. 水滴石穿 →水磨石头 2. 铜像→变小，变光滑。 3.铁铲 4. 花园→花香弥漫 共同特点 物体都是由分子组成的 蚂蚁 石块 大海 河马 大厦 分子的大小： 分子很小，要用电子显微镜才能观察到。 活动：想象分子的大小 用比较法认识分子的大小： 体积 · 分子的直径很小，自然它的体积很小。通常1 cm3的空气中，约有2.7×1019个分子，如果在一个容积为1 cm3的小盒子上开一个小孔，每秒让1亿个分子跑出来，要经过 9 000年，容器中的分子才能全部跑出来。 1.公元前11世纪我国五行说认为自然界是由___________________ 五种基本物质组成的。 2.古希腊哲学家______________ 把组成物质的微粒叫________, 意思是______________ 。 3.1811年，意大利化学家____________把保持物质性质不变的最 小微粒叫________ 。 4.我们把保持______________ 的最小微粒叫分子。 金、木、水、火、土 德谟克里特 原子 不可再分割 阿伏加德罗 物质性质不变 分子 思考：几天后，扎紧口的气球体积为什么会逐渐变小？ 猜想：- - - - - - - - - - - - - - - - - - - 该现象说明什么？ 第十章 从粒子到宇宙 10.1 认识分子 1.知道物质是由分子组成的，分子是保持物质化学性质 不变的最小微粒，大多数分子直径的数量级为10-10m。 2.知道分子很小。 3.通过媒体资料分析事例，意识到我们身边常见的现象里可能隐含着深刻的物理学道理，从而激发我们探索微观世界的兴趣。 尘土、树木、水、火焰、空气、星辰，我们周围的一切，包括有生命的和无生命的，都是物质。 从无限的宇宙到微小的基本粒子，物质以各种各样的形态展现着。 仰望天空，群星闪烁。宇宙到底有多大呢？人们还在探索。 在我们的周围，有潺潺的流水，美丽的鲜花，飞翔的小鸟，嬉闹的人群，这便是人们熟悉的世界。 在人们不能用眼睛直接看到的世界里，同样奥秘无穷。那里有细胞、病毒、分子、原子……目前科学家们的研究范畴已进入这样的微观世界。 水冲刷石头时间长了，为什么能使石头表面变得圆滑？ 为什么铜像的手被摸多了，会变小变光亮？ 铁铲用久了，为什么会变薄？ 走进花园，为什么很远就能闻到花香？ 这些日常生活现象，也许我们知其然而不知其所以然，它们有什么共同特点？ 共同特点：物质一点一点地散失 反过来，我们可以猜想： 物质是怎样组成的？ 物质 微粒 德谟克里特 德谟克里特（古希腊哲学家） 猜想：大块物体是由极小的物质 粒子组成的。 猜想是经验素材和科学理论之间的一座桥梁，是一种重要的科学研究方法，科学探究经常需要猜想。 　 继德谟克里特的猜想之后，化学家从实验中发现，自然界中确实存在着保持物质化学性质不变的最小微粒。 1811年，意大利物理学家阿伏加德罗首先把它命名为分子。 二、什么是分子？ 1.分子：能保持物质化学性质不变的最小微粒。 一滴水 大多数分子直径尺度的数量级 为10-10 m (0.1 nm)。 0.1nm=10-10 m 10-1=0.1 10-10=0.0 000 000 001 10-2=0.01 10-3=0.001 1nm=10-9 m 1.5× 10-10 m DNA分子结构示意图 放大上亿倍的蛋白质分子结构模型 分子质量也很小 如：一个水分子的质量为3×10-26 kg，你流的一滴汗里，大约有1×1027个水分子，可见分子质量之小。 组成一个物体的分子数非常多 一滴水里含有1.5万亿亿个水分子。假如10亿人来数一滴水里面的水分子，如果每人每分钟数100个则需要9000年。 2500万个水分子一个挨一个地排成一行，长约1 cm。 1×10-10 一小滴油酸在水面上散开后，可形成厚度数量级为 10-10 m的油膜。由此可以推断，油酸分子的直径约为 _________ m。 假设分子的直径为1.25×10-10 m,乒乓球的直径约4cm=0.04 m 0.04 m÷ (1.25×10-10 m)=320 000 000（倍） 地球的直径约12 800 km=12 800 000 m 12 800 000 m÷ 0.04 m =320 000 000（倍） 乒乓球的直径约4 cm, 它是分子直径的多少倍？地球的直径约12 800 km，它是乒乓球直径的多少倍？比较这两组数据，你发现了什么？