31 长方体和正方体的特征.docVIP

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2017-08-02 发布于天津
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解决问题石家庄市西苑小学宋海霞教学内容冀教版数学六年级下册第页教学目标结合具体情境经历综合运用知识解决木材加工问题的过程能综合运用学过的知识解决生活中的现实问题获得综合运用所学知识解决问题的成功体验发展数学应用意识提高解决问题的能力教学方案教学环节设计意图教学预设一创设情境师生对话交流树木的用途引出木材加工问题交流树木对人类的贡献激发学生保护树木爱护环境的情感同时引出课题师同学们在我们的生活当中离不开树木谁来说一说树木对我们人类都有哪些贡献呢学生可能说到树木给人们制造荫凉美化环境树木为人类制造氧

4.9 解决问题石家庄市西苑小学宋海霞教学内容：冀教版《数学》六年级下册第47、48页。教学目标： 1. 结合具体情境，经历综合运用知识解决木材加工问题的过程。 2. 能综合运用学过的知识解决生活中的现实问题。 3. 获得综合运用所学知识解决问题的成功体验，发展数学应用意识，提高解决问题的能力。教学方案：教学环节设计意图教学预设一、创设情境师生对话，交流树木的用途，引出木材加工问题。交流树木对人类的贡献，激发学生保护树木、爱护环境的情感，同时引出课题。师：同学们,在我们的生活当中，离不开树木。谁来说一说，树木对我们人类都有哪些贡献呢？学生可能说到： ●树