词汇重整(relexification).pptVIP

國科會大眾科學教育系列專題講座國立科學工藝博物館, 高雄 2008/2/24語言本能的魅力: 知難言易: 從不錯吃談起 連金發 國立清華大學 語言能力和語言實踐 杭士基 (Chomsky)的概念 (心智性) 語言能力 vs 語言實踐 (competence vs performance) 索緒爾 (Saussure)的概念 (社群性) 語言體系 vs 語言運用 (langue vs parole) 語言能力 vs 語言分析能力 正常人有豐富而無窮的語言能力或潛能 有語言能力不見得有語言分析能力: 需有專業的涵養或訓練 知難言易 對語言的知性認識 語言現象有其經驗基礎，可以客觀的檢驗 *雞婆 ke1-po5 kue1-po5 家婆 ke1-po5 漳州腔 泉州海口腔 雞 ke kue (cf 街 溪 細) 家 ke ke (cf 茶 嫁 加) ke1-po5 寫為 ‘雞婆’ Folk etymology (通俗辭源) 『不錯吃』是怎麼來的? 兩種的語言變化 甲.接觸所引起的語言變化 contact-induced language change 乙系統內部的語言變化 system-internal language change 『不錯吃』是甲類的變化 兩個語言接觸所引起的語言演變 共通語與方言間的相互影響 目標語: 不錯 用於 成績不錯 來源語: 袂醜 be7 bai2 用於 袂醜食 be7-bai2 chiah8 語言接觸後透過詞彙重整形成混合語 選擇 不錯 以表現 袂醜 混合語: 不錯吃, 穿, 看 詞匯重整: 句法結構移借的中介 詞匯重整(relexification)： 兩個語言接觸，在目標語言(target language)的原有的詞匯中選取詞項並對該詞項進行重整，即賦予它來源語言(source language)中對當詞項的語義句法屬性。 目標語言中所選取的詞項只要和來源語言在語義句法功能上具有局部的雷同性即可。透過詞項的中介引進來源語的功能屬性對原來的系統造成影響。 來源語的詞項 目標語 [音韻特徵]I 用於特殊與語用的 選用[語義特徵]k + 情境[音串]j [句法特徵 ]n 混合語 [音韻特徵]j or [?] [語義特徵]k [句法特徵 ]n 日常語言都有規則的存在 任何語言都有規則, 漢語也有規則 漢語很靈活不表示沒有規則 語言類型和語法關係 詞的形態變化和語序的關係 屈折變化的語言語序較自由 沒屈折變化的語言語序的變化表現不同的語法關係 語詞結合的限制 看見 聽見 *聞見 *抓見 看到 聽到 聞到 抓到 寫好作業 烤好蛋糕 *寫掉作業 *考掉蛋糕 寫完作業 忘掉那件事 *忘完那件事 吃掉一百塊 妙趣横生的回文 anagram 語序靈活 但有嚴格的語法限制或章法 茶可清心也 茶也可清心 可以清心也 以清心也可 清心也可以 心也可以清 也可以清心 tokyo --- kyoto 有趣的語言現象 看好股市 看好書 看好了 看好犯人 [買好]酒 [3 + 3]+3] [2 + 3]+3] [2 + 2]+3] [買][好酒] [3] + [3 +3] [3] + [2 +3] 連調變化 詞彙和語法的區別 詞彙不規則構成記憶單位，語法屬規則範疇錄位 (listeme) (需記憶的語言單位，大小不拘) 紅人 吹牛 抬槓 放鴿子 翹辮子 炒魷魚 耳朵軟 塞翁失馬 焉知非福 套語