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调整心态，为自己喝彩 佳：有人曾说过，一个人的成功与否，取决于他的人生态度。 姜：凡是成功者，始终用最积极的思考、最乐观的精神来支配和控制自己的人生。 悦：而失败者则恰恰相反，他们的失败，完全在于他们的人生态度； 元：对待生活、对待别人、对待事物的态度。 合：下面我宣布哈116中学七年八班以“调整心态，为自己喝彩”为主题的班会正式开始。 元：在班会内容开始前，我们先做一个思考。 假如我们把英文中从A到Z编码为1~26，那么我们可以得到这样一个结论 悦：hardwork（勤奋）8+1+18+4+23+15+18+11=98；knowledge（知识）11+14+15+23+12+5+4+7+5=96； 姜：love（爱）12+15+22+5=54；luck（运气）12+21+3+11=47。 悦：这些看起来对我们很重要的东西都不是100，那到底什么才是我们生活中最重要的呢？ 佳：请同学们来算一下屏幕上的这个单词吧！哪位同学说一说你得的编码和是多少？这个单词的编码总和是100，可见态度是我们生活中最重要的。 元： 让我们来听一个小故事吧！ 羽：有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子， 但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。 最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无 论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免 除它的痛苦。 农夫的邻居们人手一把铲子， 开始将泥土铲进枯井中。 姜：请同学们想一想，这头驴的结果会是什么样的呢？ 结果无非是两种。哪位同学说一下第一种和第二种？ 几位同学说的都对，一种 是驴没有从井里爬上来，另一种驴站在土上从井里爬上来了。接下来为大家介绍几句关于态度的格言 牧：态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。 （吉格斯） 每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。(斯蒂芬斯 ) 新：心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。(马洛斯） 随着立场，就发生我们对于各种具体事物所采取的具体态度。比如说，歌颂呢，还是暴露呢？这就是态度问题（毛泽东） 佳：下面欣赏两个哲理小故事吧。 烨：有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币， 把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。 元：根据这个故事你明白了 什么道理？哪位同学说一说？ 两位同学说的都对，只要努力向前，不轻言放弃，就能走出挫折的沼泽地。成就自己的理想…… 吕：每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。” 姜：大家理解这个故事的道理吗，与同学们说一说？ 没错，即使你跑得很快,但别人可能跑得更快,所以你只能不断加强自己. 其实学习也与你的态度密切相关，接下来为大家介绍几个学习方法。 硕：掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路，与小学生相比初中生的学习方法显得更加多样和复杂，学习内容的变化要求初中生做到 ：1、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。 ：2、课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课笔记。 ：3、随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。 佳：希望这些学习方法对大家的学习有帮助。 悦： 其实，人与人之间只存在有很小的差别，但这种很小的差别却往往造成了人与人之间巨大的差异！ 姜：因此我们做任何事情，成败的关键不在于客观因素，而在于我们做事的态度。 佳：客观困难的确存在，关键在于我们是直面困难、解决困难，还是回避困难、在困难面前放弃，这便是一个态度问题； 元：鲁迅先生说过：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，