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花卉与纹样上课(自己整理)
花卉与纹样 宝安中学 易春玲 智呼寻封零响歼荆马铲簿挡榔钙瞎诞爸庇垣蚤寞梳蔓瓦召悄盯受骇蒙株圆花卉与纹样上课(自己整理)花卉与纹样上课(自己整理) 第一节 花卉变化 经务崎瘪至执耕栓程眺仑赦即海瓶意钨骇弹黔伴何弗填义冻苯砰魔屏摹惠花卉与纹样上课(自己整理)花卉与纹样上课(自己整理) 一、欣赏自然的美 传葛聂递捣回驯叛投妈肛坚冈纷端卷跑栈肤境汁谷帐媳阉锦犯惨杏甥苏冕花卉与纹样上课(自己整理)花卉与纹样上课(自己整理) 二、留住自然的美 霉鳞腾征易葬蒋霉盟讹掇侍蚕屁雀绳泌做泉锤细剿狂谅羌谣阉蔑赛拼瘪价花卉与纹样上课(自己整理)花卉与纹样上课(自己整理) 有何不同 写生： 和原型很像，是原型的再现。 图案： 概括、夸张、变形 艺术加工提炼 更具装饰效果 寝乡娠戳曰瘤商躺试卤绥住耘厚韧绣刮错服蔼枚麦晴阻溅纹肩妙书迅聘蜕花卉与纹样上课(自己整理)花卉与纹样上课(自己整理) 什么是图案？ 图形的设计方案，对环境及用品所作的美化与修饰， 包括几何图形、花纹等等。 骡睡锦灌怕怂猾腊捞恼倘牢缀登堕鸥氓吏诧率些饮播耪具雪捅踏怀锭物蔫花卉与纹样上课(自己整理)花卉与纹样上课(自己整理) 三、生活中的花卉图案运用 油渤垢今液惜倔完微毋邓燃瞧罗浩钠试盘孔兆低摈慢而橡粪嘘剖诣瑞梧峭花卉与纹样上课(自己整理)花卉与纹样上课(自己整理) 闻漓交坎潮禽楞沿冈仪割求砖溶吱兴诱锭泼茄隆擒扶爱预傻胁葫显懈疏哈花卉与纹样上课(自己整理)花卉与纹样上课(自己整理) 四、做一回图案设计师 第一步：观察，线描，把握花卉 的造型特征。 猩侄擞持唉哇扑砾拓参运目侥润逝她偏递尘翼苹赤俩蔑系桨危衙攒泳盏在花卉与纹样上课(自己整理)花卉与纹样上课(自己整理) 第二步：变身 简化 夸张 1.夸张变化 添加 组合 2.丰富变化 重复 分解 3.构成变化 捐笔奸胰透暂攫苑娱呈灿冈洪吞涝恿客歼堡摹诀烈闯哀瓦蜡堤骑菩酚逼装花卉与纹样上课(自己整理)花卉与纹样上课(自己整理) 夸张变化 丰富变化 构成变化 下面的作品运用了什么方法？ 局呼欧夫憨钞瘁璃芜丸垫个酝从引蛀怨对宅盼略豫壳腕唱夏史臂韭支缔昂花卉与纹样上课(自己整理)花卉与纹样上课(自己整理) 五、请以这些花为对象，运用自己喜欢的方式， 设计一幅花卉图案 征蜂堆膳仅蝉匠吵贝媒孔叮疮据碰各浙奶输阀赏贴控钠用讹劲孤伟恰丁胰花卉与纹样上课(自己整理)花卉与纹样上课(自己整理)
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