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元素周期表()美
新的元素周期表究竟更美在何处? 一个从未从事过科学研究的人,永远难以了解日常他所生活的环境里,处处存在着奇情丽景,宛如诗般的节奏和韵律。 英国哲学家 斯宾塞 1. 仔细观察,说出两表中的元素分别是按什 么标准进行编排的? 门捷列夫完成了科学史上的一个勋业,这个勋业可以和勒维烈计算尚未知道的行星——海王星的勋业居于同等地位。 ——恩格斯 参赛作者:尤伟 指导教师: 张四方 《元素周期表》教学情景 创新设计 参赛单位:安徽师范大学 门捷列夫周期表(1871年) 元素周期表 (现在通常使用) 对比 情景创设 形式美 元素周期表编排原则 元素周期律及其发现意义 同位素、核素概念 科学发展观 内容美、多样与统一美、创造美 元素周期表结构 教学流程 创新设计 激活思维 课后 不同点 查找阅读 交流思考 情 景 创 设 1.(现)更易于观察分析,更美观大方 4. 两表中元素排列不完全相同 不同点 2. 横纵行数目不同 3. 对每个元素提供的信息量不同 5. 元素总的个数不同 门捷列夫周期表(1871年) 元素周期表 (现在通常使用) 对比 情景创设 形式美 元素周期表编排原则 元素周期律及其发现意义 同位素、核素概念 科学发展观 内容美、多样与统一美、创造美 元素周期表结构 教学流程 创新设计 激活思维 课后 不同点 查找阅读 交流思考 B E C D A 形式美 周期表结构 元素周期律及发现意义 多样与统一美 创造美 科 学 发 展 观 不同点 (现)更易于观察分析,更美观大方 不同点1 不同点2 不同点3 不同点4 不同点5 艺术美 科学美 线条 色彩 外形 形式美 横纵行数目不同 不同点2 不同点3 不同点4 不同点5 不同点1 主族、副族、 零族、周期 认真观察两表,从中你能获得哪些基本信息呢? (行列数、每小格内容 … …) 讨论 交流 表达 观点 观察 对比 元素周期表的结构 进一步获得整体感知和认识 对每个元素提供的信息量不同 不同点3 不同点4 不同点5 不同点1 不同点2 B E C D A 形式美 周期表结构 元素周期律及发现意义 多样与统一美 创造美 科 学 发 展 观 不同点 两表中元素排列不完全相同 不同点4 不同点5 不同点1 不同点2 不同点3 大家想不想通过自己动手动脑,通过交流合作,探索出其中缘由呢? 2. 人们为什么将它取名为元素“周期”表? 它为何具有先知先觉的高超本领呢? 为什么要这样排列元素? 只能这样排列吗? Text 元素性质呈现周期性变化 归纳提取门捷列夫创造周期表的过程与方法 进行设计 归纳提取元素周期表发展过程 进行设计 17种元素 原子量 or 核电荷数? 对17种元素进行科学有序地排序 H C N O Cl S Si Al Na F Mg K Ca B Li P Be 进行排序,该从哪个角度入手呢? 该对每个元素做哪些了解呢? 了解元素后的下一步呢? 不同元素如何分类?你能想到哪些分类方法呢? 观察原子半径点图,有没有发现什么规律呢? 只是原子半径呈现周期性变化吗? 按不同标准绘制原子半径点图 Text 元素性质呈现周期性变化 归纳提取门捷列夫创造周期表的过程与方法 进行设计 归纳提取元素周期表发展过程 进行设计 17种元素 原子量 or 核电荷数? 原子量 OR 核电荷数 观察两表中 Co 和 Ni 、Te 和 I 的排列顺序 反证法 讲述扩展 科学原理不允许例外、真理的相对性 门捷列夫的功与过 原子结构理论的建立和发展 莫斯莱X射线的特征光谱 柯赛尔首先以原子序数代替原子量 查得威实验证实莫斯莱的推论 原子可分 原子序数 新形式的周期表 核电荷数代替原子量 ? 解答疑惑 为什么按照原子量排列,就会出现钴和镍,碲和碘的倒置问题呢?刚才是用反证法证明的,更为本质的原因又是什么呢? 元素 同位素 核素 Text 元素性质呈现周期性变化 归纳提取门捷列夫创造周期表的过程与方法 进行设计 归纳提取元素周期表发展过程 进行设计 17种元素 原子量 or 核电荷数? 元素总的个数不同 不同点5 不同点1 不同点2 不同点3 不同点4
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