圈层相互作用案例分析—剖析桂林山水的成因.docVIP

课 题 圈层相互作用案例分析—剖析桂林“山水”的成因 学习目标与 考点分析 了解喀斯特作用本质，并掌握喀斯特地貌发育的条件，形成直观认识。 能够辨认喀斯特地貌的几种类型 能够通过分析桂林山水的成因，说明地理环境的形成和演变是圈层间相互作用的结果，加深理解地理环境的整体性。 学习重点 喀斯特地貌作用本质 学习方法 教师讲解、师生互动、完成练习、习题讲解、课后小结 学习内容与过程 探究一：地理的角度看，桂林山水是一种喀斯特作用，思考喀斯特地貌的成因。 一、喀斯特地貌 12．喀斯、喀斯特地貌发育的条件 岩石的透水性的溶蚀水的流动性水对碳酸盐的溶蚀大小主要取决于水中所含的二氧化碳、有机酸和无机酸的数量水中所含的二氧化碳、有机酸、无机酸的数量越多，那么水的溶蚀力就越强流动性可以使更多的岩石在更大的面积上受到溶蚀，从而提高喀斯特地貌的发育程度地表水和地下水的流动性取决于大气降水、地面坡度以及岩石裂隙的类型与连通性。喀斯特地貌喀斯特作用能否进行主要取决于岩石的可溶性和水的溶蚀力，而喀斯特作用的深入程度则受岩石的透水性和水的流动性的影响岩石的透水性和水的流动性喀斯特地貌的分类二、剖析桂林“山水”的成因 喀斯特作用条件 圈层 桂林地区的自然条件和环境特征 岩石的可溶性、 透水性较好 岩石圈 岩石 地貌 水的溶蚀性、 流动性较强 大气圈 气候 水圈 水文 生物圈 生物 生物的生长旺盛，使土壤、流水中有机酸含量高，水的溶蚀力强 小结：由桂林地区的喀斯特地貌的形成可以看出，喀斯特地貌在一定程度上反映了水、生物、岩石、大气的相互作用。桂林山水是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈的结果。 （一）认识喀斯特地貌 1、喀斯特地貌名称的由来（阅读归纳） 喀斯特是欧洲原南斯拉夫的一个石灰岩高原的名称，那里发育着各种奇特的地貌。19世纪末，欧洲学者借用该地名称呼石灰岩地区的地貌，水文现象和景观。后来“喀斯特”一词成为世界各国通用的专门术语。 2、我国喀斯特地貌的分布与研究（阅读知识窗） 喀斯特地貌在我国又被称为岩溶地貌、徐霞客，早在欧洲人之前就对广西、云南、贵州一带的喀斯特地貌进行实地勘察，记录与成因分析，《徐霞客游记》中有世界上研究喀斯特现象的最早纪录。 3、喀斯特地貌的形成（重点分析） 喀斯特作用的本质是含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀与淀积作用。其溶蚀与淀积的作用分别体现了化学过程： CaCO3+CO2+H2O====Ca(HCO3)2 Ca(HCO3)2====CaCO3↓+CO2↑+H2O 影响其形成的因素可以以下几个方面去分析： （1）岩石圈：首先岩石不可溶性是最基本的条件，形成喀斯特地貌最主要的可溶性岩石是碳酸盐类岩石如：碳岩、云岩等，其次是透水性，岩石空隙与裂隙越多，透水性愈好，喀斯特地貌发育越典型。 （2）水圈：喀斯特地貌的形成离不开水，气候愈湿润，降水愈丰富，地表水与地下水的流动性愈好，从而提高了喀斯特地貌的发育程度。 （3）大气圈：首先大气中的与水体中CO2的含量是影响喀斯特地貌形成的重要物质，其次气温愈高，有利于加快上进化学反应，可促进喀斯特地貌的发育，由此，典型的喀斯特地貌一般分布在较低纬度地带。 （4）生物圈：水的溶蚀作用不仅取决于水中CO2的含量，而与水中有机酸与无机酸的数量有关，而水中酸性含量与生物的生命活动密切相关。 4、喀斯特地貌形态（阅读教材图3-3-2） 课内练习与训练 2 1 新睿教育﹒教务处 峰 林 峰 丛 孤 峰 溶蚀洼地 落 水 洞 地面喀斯特地貌 地下喀斯特地貌 溶 洞 地 下 河 石针乳 石 笋 石 柱