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小石潭记配套练习及答案
《小 石 潭 记》 课 堂 练 习
基础知识积累与运用
1、该文选自《 》,作者 ,唐朝名 。
2、注音:
篁( ) 洌( ) 翕( )邃 ( ) 坻( )
3、直接写潭水清的语句是 ;借石潭的形状写潭水清的句子是 。
4、下列词用法不同的是( )
A、闻:隔篁竹,闻水声 余闻之也久
B、许:先生不知何许人也 潭中鱼可百许头
C、其:以其境过清 不可知其源
D、差:参差披拂 犬牙差互
5、解释下列句子中加粗的词:
⑴从小丘西行百二十步(西: )
⑵皆若空游无所依 (依: )
⑶其岸势犬牙差互 (犬牙: )
⑷凄神寒骨,悄怆幽邃(悄怆幽邃: )
⑸隶而从者 (隶: )
6、课文写景中融有感情,试说说作者观鱼时是怎样的心情,游览到最后又是怎样的心情?
7、文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是 。
8、第二段对潭水的描写,分别从 、 、 等角度去点染,整段文字没有一个字写到 ,却又无处不在写
9、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是( )(多选)
A、闻水声,如鸣佩环 B、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
C、四面竹树环合,寂寥无人 D、俶尔远逝,往来翕忽
E、斗折蛇行,明灭可见 F、凄神寒骨,悄怆幽邃
G、以其境过清,不可久居 H、日光下彻,影布石上
10、解释下列多义词:
⑴环:如鸣佩环( ) 四面竹树环合( )
⑵清:水尤清洌( ) 以其境过清 ( )
⑶可:潭中鱼可百许头( ) 不可知其源( )
11、摘出有关写“鱼”的句子:
⑴写鱼静态的句子:____________________________________________
⑵写鱼动态的句子:____________________________________________
⑶写鱼情态的句子:____________________________________________
12、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是( )
A、深秋时节出游,天气凉了 B、游的时间长了,接近黄昏,下了寒气
C、小石潭四周没有多少游人,潭水很凉 D、自己的心境凄苦孤寂
阅读理解
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
13、翻译文中划横线的句子。
_______________________________________________________
14、回答下边的问题。
①“明灭可见”指的是一条小溪,这个说法有根据吗?
②文中提到“乐”字,这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。
15、 “若”、“似”、“如”都可以用来打比喻,但有时又不一定是打比喻。试分析下列句子,哪些是比喻,哪些不是。
①闻水声,如鸣佩环 _________________________________________
②皆若空游无所依 _________________________________________
③似与游者相乐 _________________________________________
16、用自己的话概括这三段的段意。
一段:________________________
二段:_____________________________
三段:_____________________
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