5.3.1平行线的性质(新版人教版).pptVIP

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2017-08-19 发布于北京
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5.3.1平行线的性质(新版人教版).ppt

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5.3.1 平行线的性质（第1课时）; 本课学习由平行线的判定引入对平行线性质的研究，先通过操作确认得到性质1，再经过简单推理得到性质2和性质3.;学习目标：（1）理解平行线的性质；（2）经历平行线性质的探究过程，从中体会研究几何图形的一般方法．学习重点：得到平行线的性质的过程．;复习;复习;复习; ;;;;;;65°;b; 是不是任意一条直线去截平行线a、b 所得的同位角都相等呢？;;; 如图：已知a//b,那么?2与?3相等吗？为什么?;;;解： ∵a//b （已知）,;;性质１：两直线平行，同位角相等．性质２：两直线平行，内错角相等．性质３：两直线平行，同旁内角互补．;对应练习：;;;;例1、如图，已知两平行线AB、CD被直线AE所截。（1）从∠1＝110 °可以知道∠2是多少度？为什么？（2）从∠1＝110 °可以知道∠3是多少度？为什么？（3）从∠1＝110 °可??知道∠4是多少度？为什么？;4;;练习1. 如图，已知a∥b，∠1=54°， ∠2、 ∠3、 ∠4各是多少度？;解：; 如图，在汶川大地震当中，一辆抗震救灾汽车经过一条公路两次拐弯后，和原来的方向相同，也就是拐弯前后的两条路互相平行.第一次拐的角∠B等于1350，第二次拐的角∠C是多少度？为什么？;;;;6.如图，在四边形ABCD中，已知AD∥BC， ∠A=60°，求∠B的度数。不用度量的方法能否求得∠D的度数？ ;;两直线平行;小结2;;;;;;;