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【最新中考语文复习方案】(新课标·江西):第5课时 句式变换与句子选用(共25张PPT)
* * * * * * * * * * * * * 随 堂 演 练 随 堂 演 练 真 题 例 析 真 题 例 析 考 情 分 析 考 情 分 析 方 法 总 结 方 法 总 结 第5课时 句式变换与句子选用 第5课时┃ 句式变换与句子选用 考 情 分 析 句式变换是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,将句子由一种句式变成另一种句式。江西中考对句式变换情有独钟,2009年~2012年连续四年考查了句式变换,2009年~2010年是主观题,考查常式句与变式句的变换或长句与短句的变换;2011年是选择题,考查不同句式的表意作用;2012年也是选择题,考查的是不同句式的表意和抒情作用。2013年,以选择题的方式考查了句子的选用,把对修辞、仿写和衔接的考查融入其中。2014年也以选择题的方式考查了句子选用,主要考查的是上下文的衔接和修辞的使用。 这类题是江西中考最为灵活的题型,一般从句式变换(对句子表意、抒情作用的考查)、句子选用(对句子衔接的考查)两方面设题。2015年中考将延续选择题的方式,语段材料紧密联系教材或学生的生活实际。题目语句优美,融入对标点、修辞作用的考查。 真题例析 方法总结 随堂演练 考情分析 第5课时┃ 句式变换与句子选用 真 题 例 析 C 真题例析 方法总结 随堂演练 考情分析 第5课时┃ 句式变换与句子选用 C 正确 答案 这是作家艾煊经典散文《碧螺春汛》中的一段文字。特别要注意的是最后一句的“飞旋”一词,离弦的箭、出山的虎、出膛的炮弹都不是“飞旋”的,只有“打转转”的“陀螺”其运动方式是“飞旋”的。 答题 依据 如何答题 解答此题,先要通读语段,感知基本段意;然后试着把每个选项的句子放到原文中去串读,体会其是否连贯,跟前后文对不对应。 分析 思路 明确题干的要点是“选填语句最恰当的一项”。 审题 要点 如何审题 [思路分析] 真题例析 方法总结 随堂演练 考情分析 第5课时┃ 句式变换与句子选用 2.[2013·江西] 依照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是( ) 困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林,它常常让你迷失方向,步入歧途;________________……走出困境,要有冷静从容的气度,________________…… A.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你深陷其中,半途而废 要有自我审视的智慧 B.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你深陷其中,不能自拔 要有机智应对的智慧 C.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你饥寒交迫,半途而废 要有机智应对的风范 D.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你饥寒交迫,不能自拔 要有自我审视的风范 B 真题例析 方法总结 随堂演练 考情分析 第5课时┃ 句式变换与句子选用 [思路分析] B 正确 答案 大雪山的特点是冷,沼泽地的特点是泥泞,应该分别与“饥寒交迫”“深陷其中”相对应,这样即可排除A项和C项。“深陷其中”“饥寒交迫”应该分别与“不能自拔”“半途而废”相对应;同时,“机智应对”与“智慧”搭配最为恰当。故答案为B。 答题 依据 如何答题 本题主要从句式衔接、上下文一一对应的角度加以分析。先通读语段,感知基本段意;然后试着把每个选项的句子放到原文中去串读,体会其是否连贯,或者跟前后文对不对应。 分析 思路 明确题干的要点是“依照画线句”(即要仿写)“选填语句最恰当的一项”。 审题 要点 如何审题 真题例析 方法总结 随堂演练 考情分析 第5课时┃ 句式变换与句子选用 3.[2014·哈尔滨] 填入下面横线处最恰当的一项是( ) 2013年感动中国人物胡佩兰——退休后20年坚持每天出诊的仁医。她的颁奖词是:技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。医者,________________。你是仁医,是济世良药。 A.看的是病,救的是命;开的是药,给的是生 B.看的是病,救的是心;开的是药,给的是情 C.开的是药,给的是情;看的是病,救的是心 D.开的是药,给的是生;看的是病,救的是命 B 真题例析 方法总结 随堂演练 考情分析 第5课时┃ 句式变换与句子选用 [思路分析] B 正确 答案 首先,明确“看病”和“开药”的顺序,医生治病,当然是先“看病”再“开药”,故可排除C项和D项;其次,语段突出一个“仁”字,故“心”和“情”最能与之相对应。 答题 依据 如何答题 审清题目要求→通读语段和选项,把握基本段意,找出关键词语→把选项放到原文串读,确定初步答案→审视答案与原文衔接是否连贯、紧密。 分析 思路 明确题干的要点是“选填最恰当的句子”,而所谓“最恰当的句子”,通常是指与上下文衔接最为紧密、连贯的句子。 审题 要点 如何审题 真题例析 方法
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