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【步步高 北师大版】2016届高三一轮英语大一轮复习(导学案)Book 2 Unit 5 Rhythm
Book 2 Unit 5 Rhythm1.performv.表演;履行;执行________n.表演;履行归纳拓展—Hi,Mark.Howwasthemusicalevening?—Excellent! AlexandAndyperformedskillfullyandtheywonthefirstprize.——喂,马克!音乐晚会如何?——太棒了!亚历克斯和安迪表演得很娴熟,他们得了一等奖。 活学活用(1)Thesurgeonwas________________________.这位医生正在做一次危险的手术。(2)Everystudentisrequiredtowatchtheteachercarefullybefore________thechemistryexperiment. A.performingB.takingC.designingD.playing2.disappointvt.使失望,使(计划,希望)落空________n.失望________adj.失望的________adj.令人失望的归纳拓展Toourgreatdisappointment,itrainedeverydayofthetrip.这次旅行天天下雨,让我们大失所望。活学活用用disappoint的适当形式填空Today,Iwentdowntownwithseveralofmygoodfriends.However,theweatherwasreally (1)________becauseitwasraining.Itoldmyfriendsthatwewouldn’tbe (2)________.Arrivingatapark,wewere (3)________tofinditwasnotopentoday.Thenwelefttheparktoanearbyrestaurantforlunch.Toour (4)______,therestaurantwasclosed,too.3.impressvt.使铭记;铭刻;给……留下极深的印象________n.印象________adj.令人赞叹的归纳拓展impress...on...把……印在……上impress sth.on/upon sb.impress sb.with sth.〖JB)}〗使某人牢记某事be impressed by/with sth.对……印象深刻leave/make/create a(n)...impression on sb.给某人留下……的印象Ithinkthebosswasfavourablyimpressedby/withyourpresentation.我认为老板对你的报告相当满意。 活学活用(1)Hetriedto________________________hisextensiveknowledgeofwine.他试图用他对酒的广博知识影响我。(2)Onestoryinhisbooksthatleftthedeepest________onmewasPeddleintheSky.A.expressionB.appealC.impressionD.binev.联合;结合________adj.联合的,复合的________n.联合;结合;化合(物)归纳拓展Somefilmscombineeducationwith/andrecreation.有些电影把教育与娱乐结合了起来。 活学活用(1)Theworkers________________theboss.工人们联合起来反对工头。(2)Themanwhothoughtof________agasenginewithwheelswastheinventorofautomobiles.A.comparingB.combiningC.competingD.communicating5.quitv.离任;停止(做某事);离开归纳拓展Theyfigurethey’dbetterquitwhilethey’reahead.他们明白当他们在前面时最好停下来。 活学活用(1)Iwishyouwouldall________________.我希望你们都别抱怨了。(2)Hedecidedto________thepositionafterquarrelingwiththemanager.(2011·合肥模拟)A.stopB.blockC.loosenD.quit6.responsibleadj.应负责任的;有责任的________n.责任;责任心归纳拓展(1)berespons
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