【课件设计】趣味拼搭-观察物体_数学_小学_徐涛_3704061002.pptVIP

【课件设计】趣味拼搭-观察物体_数学_小学_徐涛_3704061002.ppt

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【课件设计】趣味拼搭-观察物体_数学_小学_徐涛_3704061002

观 察 物 体 枣庄市山亭区凫城镇中心小学 徐涛 趣味拼搭 小文、小刚、小丽分别看到的是什么图形? 探究一 探究提示 1、观察方向主要是:前面、侧面(左或右)上面。 2、观察时,视线要和被观察的面垂直 3、小组合作,3人分别从前面、侧面、上面观察,1人记录画图。 4、分别看到了几个面,是如何排列的? 从 前 面 看 从 侧 面 看 (右) 从 上 面 看 从 侧 面 看 (左) 1、观察时,视线要垂直于被观察的物体的表面,这样看到的是一个平面图形; 2、从不同方向观察,得到的平面图形可能相同,也可能不同 探究二 图一 图二 图三 从前面看 从上面看 从侧面看 我们发现: 从同一角度观察不同形状的立体图形,他们的平面图形有时相同,有时不同。 练一练 分别是谁看到的,连一连 小结 通过今天的学习和活动, 我认识了— 物体的正面、侧面和上面 我学会了— 观察物体的方法: 要站在不同的位置,从不同的角度,全面的观察一个物体。

文档评论(0)

yaocen + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档