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【课件设计】趣味拼搭-观察物体_数学_小学_徐涛_3704061002
观 察 物 体 枣庄市山亭区凫城镇中心小学 徐涛 趣味拼搭 小文、小刚、小丽分别看到的是什么图形? 探究一 探究提示 1、观察方向主要是:前面、侧面(左或右)上面。 2、观察时,视线要和被观察的面垂直 3、小组合作,3人分别从前面、侧面、上面观察,1人记录画图。 4、分别看到了几个面,是如何排列的? 从 前 面 看 从 侧 面 看 (右) 从 上 面 看 从 侧 面 看 (左) 1、观察时,视线要垂直于被观察的物体的表面,这样看到的是一个平面图形; 2、从不同方向观察,得到的平面图形可能相同,也可能不同 探究二 图一 图二 图三 从前面看 从上面看 从侧面看 我们发现: 从同一角度观察不同形状的立体图形,他们的平面图形有时相同,有时不同。 练一练 分别是谁看到的,连一连 小结 通过今天的学习和活动, 我认识了— 物体的正面、侧面和上面 我学会了— 观察物体的方法: 要站在不同的位置,从不同的角度,全面的观察一个物体。
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