知识创新的内涵.PPT

第二章 传统工业经济及其理论的缺失 ★学习要点★ ●人类经济的发展阶段 ●了解西方经济学的发展阶段 ●掌握传统经济学的缺失 ●了解新经济学的现状 第一节 人类经济的发展阶段 一、经济发展阶段划分 （一）第一阶段：劳力经济阶段 劳力经济阶段是指经济发展主要取决于劳力资源的占有和配置，时间跨度从人类文明诞生之初到19世纪，持续了几万年。 由于科学技术不发达，人类开发自然资源的能力很低。对于大多数资源来说，短缺问题并不突出。 在劳力经济阶段，生产的分配主要按照劳力资源的占有来进行。 （二）第二阶段：自然资源经济阶段 自然资源经济阶段，经济发展主要取决于自然资源的占有和配置，时间跨度从18世纪英国工业革命开始到第二次世界大战前夕。在这一阶段，虽然生产效率大大提高，且物质财富大大增加，但广大人民的生活水平并不与此成正比提高。 科学技术的不断发展，人类开发自然资源的能力的不断增强，使得大多数资源都成为短缺资源。 在资源经济阶段地，生产的分配主要按照自然资源（包括通过劳动形成的生产资料）的占有来进行。 （三）第三阶段：知识（智力）经济阶段 知识经济阶段，经济发展主要取决于智力资源的占有和配置，科学技术是第一生产力。预期21世纪世界经济将进入知识经济阶段。 该阶段科学技术高度发达，科技成果转化为产品的速度大大加快，形成知识形态生产力的物化，人类认识资源的能力、开发富有资源替代短缺资源的能力大大增加。自然资源的作用退居次要地位，科学技术成为经济发展的决定因素。 更重要的是，该阶段可以凭借智力资源的开发和利用实现经济的可持续发展，解决全球资源匮乏的问题。 表2-1 三种类型经济比较表 表2-1 三种类型经济比较表 二、工业经济向知识经济的过渡 （一）工业经济的高度发达是向知识经济过渡的先决条件 工业经济高度发达的基本特征是农业、工业和第三产业高度发达，基础设施完善，市场经济高度成熟，新技术革命高度发展，这些都是向知识经济过度的必不可少的条件。 曾经有一种说法，即在向知识经济过渡时“大家站在同一起跑线上”，这显然是一种误解。 （二）向知识经济过渡的模式 回顾劳力经济向工业经济的过渡，世界各国主要采取了市场经济和计划经济两种不同的模式。 计划经济的模式有利于集中力量发展重工业、能源、交通和国防等基础设施，地广人多、贫困落后的国家多采用了这种模式，并在一定时期内取得了很好的效果。但是，计划经济的模式也存在不少问题。 市场机制的核心是企业的独立自主的企业法人地位。目前市场配置的主要是自然资源和劳力资源，还不是智力资源。 随着知识经济的发展，市场将有如下变化趋势：①今后的市场将不再是相对稳定的传统市场，而是动态的，研究其变化过程，较之占领市场份额更为重要； ②建立和培育市场将比推销更为重要，要使市场的结构有利于建立生产者与消费者更密切的联系，有利于不断促进技术进步； ③不仅要有数量的市场，更重要的是要有质量的市场，高技术产品的质量市场较一般技术产品的数量市场更为重要。 第二节 西方经济学的发展历程 一、西方经济学萌芽时期 西方经济学发端于15世纪的重商主义，萌芽时期共经历了重商主义和重农主义两个阶段。 （一）１５~１７世纪的重商主义 （二）１８世纪的重农主义 二、西方经济学发展与形成时期 （一）古典经济学：经济学的形成时期 （二）庸俗经济学：现代西方经济学的理论渊源 （三）“边际革命”：现代西方经济学理论基础的奠定 （四）“凯恩斯革命”：现代宏观经济学的建立和发展 （五）新古典综合派 三、西方经济学发展完善时期 一、科学基础的欠缺 迄今为止，西方经济学的科学基础是以数学、政治经济学、社会学和机械土木工程学为主，面对20世纪以来发展的新学科，包括信息论和控制论在内的系统论和从生物学发展起来的生态学的新知识，20世纪下半叶提出的“可持续发展”等新理论利用不足，甚至知之甚少。 二、缺乏对第二财富的认识 西方经济学自亚当·斯密起就研究“财富”。这一财富可以分为两大类：一类是消费品，另一类是基础设施。物质财富。 所有这些财富都存在于地球之上，更为确切地说是在地球这个自然生态系统之中，所有这些财富都是在生态系统的承载力尚能支撑、自然生态系统尚能维系的情况下才有价值，才成为财富。 在21世纪的今天，在人类面临着严重的资源短缺、环境污染和生态失衡的形势下，人们在创造物质财富的同时，必须考虑另一种财富，即自然财富。面对自然财富的认识，恰恰是传统西方经济学十分缺乏的。 三、忽视自然条件的约束 西方经济学认为自然资源通过市场调配是取之不尽的，而实际上需求、供给及其平衡都是有条件的。这个条件就是商品的提供不仅取决于市场的需求，而且取决于制造产品所必需的自然资源。如果该种资源的提