一片槐树叶 执教 齐晓静.ppt

语文版八年级语文《一片槐树叶》 太康县转楼第一初级中学 齐晓静 作者：纪 弦 作者简介 纪弦， 1913年生，祖籍陕西，生于河北省清苑（yuán)县。原名路逾，曾用笔名路易士。1928年春开始发表诗作。1933年毕业于苏州美术专科学校，自编《易士诗集》。1934年创办《火山》诗刊。1936年东渡日本，回国后与戴望舒等创办《新诗》月刊。1948年赴台，在台北市成功中学任教二十五年后退休。1976年移居美国。1953年创办并主编《现代诗》季刊，1956年组建现代派。 纪弦是台湾诗坛的三位元老之一（另两位为覃(qín)子豪与钟鼎文），在台湾诗坛享有极高的声誉。纪弦不仅创作极丰，而且在理论上亦极有建树。他是现代派诗歌的倡导者，诗风明快，善嘲讽，乐戏谑(xuè)。他的诗极有韵味，且注重创新，令后学者竞相仿效，成为台湾诗坛的一面旗帜。纪弦年近九十，仍写作不辍(chuò)，被誉为“诗坛上的常青树”。著有诗集、诗论与散文二十余部。 《一片槐树叶》写于1954年，当时诗人已经远离大陆故土六年了，思乡之情与日俱增。一次翻检旧书，夹在书中的一片槐树叶赫然映入眼帘，由此触动了诗人感情的一根弦。于是诗人感情颤栗了，他的感情掀起了波澜，他借这一片槐树叶尽情抒发思乡之情。 晓背景 听录音，整体感知诗歌 品读诗歌 体会情感 这是/全世界最美的一片， 最珍奇，最可宝贵的一片， 而又是/最使人伤心，最使人/流泪的一片， 薄薄的，干的，浅灰黄色的/槐树叶。 忘了是在/江南，江北， 是在哪一个城市，哪一个园子里/捡来的了。 被夹在一册/古老的诗集里， 多年来，竟没有/些微的损坏。 蝉翼般轻轻滑落的/槐树叶， 细看时，还沾着些/故国的泥土啊。 故国哟，啊啊，要到何年/何月/何日 才能让我/回到你的怀抱里 去享受一个/世界上/最愉快的 飘着淡淡的/槐花香的/季节？…… 一片槐树叶 纪弦　 弦 槐树??? 蝉? 翼 ? xián huái chán yì 字词积累 1、注意诗歌的节奏，并找出本诗描写的对象是什么？ 描写对象是“一片槐树叶” 2、体会本诗抒发了诗人怎样的情感？ 本诗抒发了诗人思乡盼归的情感。 朗读交流 为什么如此普通的一片槐树叶,在诗人心目中却能引起如此大的反应呢 因为它来自祖国，寄托了诗人对祖国的思念之情，表达了诗人对祖国的爱。 赏析第一节 第一节的内容是什么？ 点明描写对象是一片“槐树叶” 赏读诗歌揣摩精髓 一片“槐树叶” 这片槐树叶使用了极其繁复的修饰语： “全世界”指出范围； “最珍奇、最宝贵”指出程度； “最使人伤心、最让人落泪的”指出它背后的故事； “薄薄的、干的、浅灰黄色的”指出它的形状、颜色。 这样的一片槐树叶使用繁复的修饰性词语，表达了诗人当时睹物生情而又极其复杂矛盾的心情，伤感之情溢于言表。 赏析第二节 第二节写什么内容？ 明确：写槐树叶的来历，回忆过去，揭示槐树叶的历史内涵。 思考： “忘了是在江南，江北，是在哪一个城市，哪一个园子捡来的了”两句，即是实写又是虚写，这样写有什么好处？ 明确：表面上是作者对槐树叶的来处的追思，其实是表达了它是来自祖国便足够了。诗人由一片槐树叶引发情思，由欣喜而伤感，乡愁渐浓，借重享槐花季节抒思归之情。 体味原诗的情感 示例： 忘了是在哪儿捡来， 被夹在一册诗集里， 多年来， 竟没有损坏。 忘了是在江南，江北， 是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了。 被夹在一册古老的诗集里， 多年来， 竟没有些微的损坏 明确： “江南”、“江北”，作者行遍大江南北，不管这片叶子是从哪里捡来，都是来自国故，是祖国的象征。 “古老的诗集”，也许指古老的中国传统文化或民族精神。 “些微的损坏”表现诗人对祖国的思念不因时间的流逝而减少一分一毫。 槐树叶的作用 是作为诗集的书签用的。虽忘却了它的具体的来历，但它肯定是故土的槐树叶，这片小小的槐树叶来自故国，正如一把钥匙，一下子开启了诗人心中对故乡的深刻的记忆，于是浓浓的乡愁汹涌而出。 开启了诗人的浓浓的乡思乡愁之门。 诗歌第三节写什么内容？  这节写了诗人对将来的企盼， 表达了游子思归的情感。 这一节运用了诗歌的什么手法？ 诗怎么写的？ 由槐树叶联想到故土的泥土，进而联想到淡淡的槐花香的季节。 结尾处的省略号有何含义？ 明确： ?省略了回到故乡后的情景，给读者留下了很大的想象空间。 运用了联想的手法 此诗借故乡的一片槐树叶尽情抒发了游子怀乡之情，全诗以发现槐树叶而起情，以企盼重回槐花季节而收尾，首尾呼应，一气呵成，情思贯通，构思完整，给人以强烈的