七四班级文化.doc

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七四班级文化

七年级班级文化建设 一、班训:七年级以培养学生良好学习和行为习惯、树立集体观念为主要目标,班训为“智慧从学习中来,荣誉从集体中来”;选自雷锋日记中“力量从团结中来,智慧从劳动中来,行动从思想中来,荣誉从集体中来”。 二、班徽:图案说明:两个人代表两个数字“1”;太阳代表数字“0”;祥云代表数字“9”;组合而成“1109”。 图案寓意:两人肩并肩站着祥云上,双手高举去拥抱太阳,鲜活地表现了1109班全体同学团结一致,勇往直前,追求卓越的班级精神。 三、班歌:《众人划桨开大船》很好阐述了个人与集体的关系,每天课前一支歌时必唱,要唱出气势,唱出真情实感。 歌词如下:一支竹篙呀,难渡汪洋海;众人划桨哟,开动大帆船;一棵小树呀,弱不禁风雨;百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒;一加十,十加百,百加千千万;你加我,我加你,大家心相连;同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊,浪靠边;百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前 一根筷子呀,轻轻被折断;十双筷子牢牢抱成团;一个巴掌呀,拍也拍不响;万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天一加十,十加百,百加千千万??? 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊,浪靠边;百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前。 ? 四、时代楷模寄语: “刘翔:做最好自己我能行;邓亚萍:我自信我成功; 姚明:累死也比输球的感觉好。” 刘翔告诉同学们要做最好自己,邓亚萍告诉同学们要有自信心,姚明告诉同学们勤奋去拼搏胜于失败的苦楚。总之,勤奋+自信+最好自己=成功。 五、文苑:要打造书香班级,离不开对学生写作作品的宣传,文苑就可以把学生日常学习、期末考试中写的佳作展示出来,全班共欣赏,对于在学校组织的各种征文活动中获奖的作品更要大力表扬,以此来激发班级全体同学参加活动的积极性,提升班级参加学习活动的质量,让学生分享成功的喜悦,浓厚班级丰富多彩的班级文化氛围。同时班级订阅杂志《成功之路》,去学习名人名家成功的历程,用鲜活的事例激发学生成功的欲望,树立远大的理想,从而更加勤奋学习。 六、班级风采:班集体参与的每一次活动,都是对学生教育的绝佳时机,活动前有安排,活动中有鼓励,活动后有总结。比如开学初的军训,拔河比赛等,用图片宣传、视频回放、总结表彰等方式记录班级成长过程,回味班集体的拼搏 七、光荣榜:每学期期末总结进行表彰,既是对学生本学期成绩的肯定,又是下学期学习的激励,为此光荣榜的设计不可或缺,表彰内容有优秀学习小组、优秀班干部、活动积极分子、优秀团员、三好学生、优秀学生、进步学生、良好习惯标兵、纪律标兵、劳动标兵、拾金不昧先进个人,班级突出贡献学生等。总之,覆盖面要广,激励大多数人,树正面,树正气,树典型,具有榜样作用。温馨教室”——七年级班级文化布置图片 ??????? ?? 河北衡水中学以其卓越的教育品质创造了一个教育神话,像一颗璀璨的明珠镶嵌在燕赵大地上,辉映着中华河山。 ?? 带着一份钦佩和一丝疑惑,我们踏上了探秘衡水中学的路途。怀着一颗虔诚的心,辗转数千里,终于踏上了那片苍茫的河北大地,踏进了富有传奇色彩的河北衡水中学…… 衡中印象:一个激情燃烧的精神特区 ?? 河北衡水中学在全国第一个提出素质教育更能提高“升学率”和把学校建成“精神特区”两个新理念。 ?? 在这两个新理念的指导下,学校获得了持续、健康、快速的发展:2000年至2007年连续八年高考重点大学上线人数位居河北省第一;2005-2007年高考重点大学上线人数分别为1100人、1108人、1285人,其中被清华、北大录取的人数分别是37人、42人、35人。 ?? 衡水中学在每一个教育与教学的环节中都非常注重锤炼学生的精神品质,学生们以他们卓越精神品质所演绎的一个个场景让我们感动不已。 ?? 镜头一: ?? “这里是机遇与挑战并存的舞台,这里是一个失落与梦想交织的赛场,这里是一个耕耘收获的田地,这里是一片憧憬与渴望齐飞的天空。这里就是衡中,一个会给你落寞也会给你辉煌的地方,一个会给你挫折也会给你奋起的地方,一个能给你梦更能给你翅膀的地方。不要问衡中能给你什么,而要问你能够从衡中得到什么?梦想离你有多远?衡中从不会告诉你准确的答案,她只是给你无限的可能。” 这是06年被清华大学录取的衡中学子王伟在国旗下激情洋溢的讲话。他的话里透露一个这样的信息:衡中是个培养人才的摇篮,来到这里,只要你充满激情,就能实现自己的梦想。 ?? 镜头二: ?? 上午10点钟,我们被一阵阵响亮的口号声吸引。原来是衡水中学的跑操开始了。那天,雾气浓重,能见度低,他们还是以班级为单位进行跑操比赛,全体同学快速而有序地跑到指定地点集合,在集合队伍的几分钟时间里,每一位同学手里都拿着一本书或资料在大声地诵读;集合后,每班的队伍都迈着整齐划一的步伐,同学之间始终保持十五公分左右的距离,他们或高呼“×××

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