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加强班风建设实施方案
为了切实贯彻学校“加强内涵建设”的有关精神,进一步加强班风建设,促进良好学风的形成,培养学生的集体主义观念,增强学生的集体荣誉感,共同创设朝气蓬勃、团结奋进、勤奋学习的班集体,早日形成“学风浓、班风正、室和”的班级特有氛围,促进我校学生健康、有序、良性发展,本期学生工作的中心任务就是加强学生管理,加强班风建设,关注学生全面发展,提高学生管理质量,逐步形成我校德育特色,促进学校的健康和谐发展。现将有关事项通知如下:
一、建设目标
通过坚持不懈的学习、生活习惯的礼仪养成教育,以德育促学风;完善各项管理制度,以管理助学风;加强校园文化建设,以环境育学风;强化班级管理,以班风建学风;进而全面提升我校的班级建设水平。使学校整体学习气氛浓厚,全体同学集体荣誉感强,凝聚力强,团结向上,生理心理状况良好,违纪率现象逐步减少直至为零。基本完成所有班级的合格验收,创建一批示范班级。
二、时间安排
三、活动内容
(一)采取切实有效措施,转变班风。
1、各班要统一思想、提高认识,组织召开班级动员大会。
2、各班围绕班风建设召开主题班会活动,每个学生对照校纪校规进行自查,并写出自己的不足之处或需要改进的地方,班主任针对学生的自查给每个学生提出整改措施。可供选择的主题如下:
① 每位学生进行自我剖析 ②引导学生进行生涯规划 ③在班级展开学习方法讨论 ④如何正确使用网络 ⑤树立正确恋爱观 。
3、各班要根据学校“班风建设方案”拿出本班具体的班风建设活动方案,并制定出切实可行的班纪班规。于下周一交德育处检查备案。
4、加强学生出勤和课堂纪律管理。
① 加强学生对出勤、违纪等相关制度的学习,明确学校规章制度,从制度上确保减少违纪事件的发生。
② 对存在屡次旷课现象,经老师教育仍不悔改的学生,各班要及时上报德育处。
③ 各班要针对本班具体情况采取切实可行的措施,加强对学生行为习惯的养成教育,实现班风明显转变。
④ 德育处将安排学生会干部每天早上和中午在校门口和教学楼值班,针对上课迟到学生进行登记。学生每天上课出勤情况在全校通报,每周公布一次。
5、抓好学生宿舍清洁卫生及日常行为习惯等基础工作,进而促进学生宿舍的管理。德育处将从学生干部入手,从寝室卫生、秩序、安全等方面进行重点突破。每天到各寝室进行检查,对于表现较差的寝室要限期整改。
6、要积极发挥学生干部的作用。本次班风建设活动,要充分依靠和调动全校学生干部的力量,以他们的榜样示范作用带动其他同学,促使所有班级氛围得到大的转变。
7、优良学风班评选活动
各班根据自身专业和班级实际情况,召开关于加强学风建设的主题班会,全班讨论出班级的学习特点和奋斗目标,创造性地提出自己的班风。德育处将根据各班的讨论和活动成果,在学校范围内进行优良学风班评选活动。
(二)加强学生职业素养、礼仪文明教育,培养学生良好的综合素质。
1、班主任要收集一些文明礼仪方面的知识,在学生中讲解,加强学生文明礼仪的教育;
2、各班采取有效的措施规范学生在公共场所的行为,禁止学生在公共场所吸烟、乱扔垃圾、言语粗俗、举止不当。德育处将加强共青团、学生会文明岗的值勤;
3、学校将开展一些与学生专业教育有关的讲座、活动,以丰富学生的课余生活,拓展学生的素质和能力。
(三)纵向突破、横向贯穿,全面加强班级建设
1、学生学业定位系列活动
旨在帮助各专业学生树立明确的学习目标,帮助学生选择自己的发展方向,解决就业时的专业指向问题。
教务处、德育处、年级组将联手举办“统测成绩分析会”,建议教务处分学科召开学生大会,为学生剖析各学科基础、培养目标及必备的学科技能,解答各学科的最新动态、发展形势及其他考试问题,帮助同学们明确定位,树立学习的主动性和积极性。
各班要召开以“我的学习目标”为班级主题的生活会,让学生谈自己的学习计划、设想、目标、理想,让学生在漫谈中升华自己的学习目标和人生理想。各班的主题生活会要形成书面总结,交德育处备案。
2、班风建设研讨会
德育处将通过召开学生座谈会、问卷调查等方式,对各班同学的学习生活情况进行调查了解,针对调查中反映的问题,通过召开学风建设研讨会的形式,为领导、教师、教学管理人员、学生提供一个相互交流的平台,为学校的学风建设献计献策。
3、“《学生手册》记心间,规章制度见行动”知识竞赛
以班级为单位系统地组织同学学习《学生手册》,使得学校的各项规章制度深入人心,在同学的实际学习和生活中真正起到规范和准绳的作用。在各班学习的基础上,学校组织学校规章制度知识竞赛,融知识、趣味为一体,夯实学习成果,德育处也将与相关同学签订自律协议书。
4、“两操质量优秀班级”评选活动
各班要认真组织
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