合成材料教学设计教学目标知识目标了解常见的合成高分子材料.docVIP

合成材料教学设计（一） 教学目标 知识目标 了解常见的合成高分子材料的品种、性能和用途。 能力目标 加强理论联系实际的教育，从有机高分子化合物的结构入手，预测这样的结构的物质会有什么性质,培养学生分析问题、解决问题的能力。 情感目标 1．树立环境保护观念，提高环境保护意识。 2．激发学生对合成材料的学习兴趣，立志从事合成材料的研究与发展。 教学设计方案 1．复习已经学过的知识： 合成聚乙烯、聚苯乙烯的化学反应方程式 2．新知识的讲解： 一、塑料 1．塑料的组成：合成树脂、添加剂 树脂和塑料的关系： 树脂就是指还没有跟各种添加剂混合的高聚物，如是聚乙烯树脂，是聚丙烯树脂。 塑料是由树脂及填料、增塑剂、稳定剂、润滑剂、色料等添加剂所组成的，它的主要成分为是树脂。有时这两个名词也混用，因为有些塑料基本上是由树脂所组成的，不含或少含其他添加剂，如有机玻璃、聚乙烯、聚苯乙烯等。塑料的基本性能主要决定于树脂的本性，但添加剂也起着重要作用。 2．塑料的主要性能 热塑性。树脂为线型结构，有热塑性。 热固性。树脂为体型结构，有热固性。 3．几种常见塑料的性能和用途 名称 性能 用途 聚丙烯 机械强度好，电绝缘性好，耐化学腐蚀，质轻，无毒 耐油性差，低温发脆，容易老化 可制薄膜、日常用品、管道、包装材料等 聚苯乙烯 电绝缘性好，透光性好，耐水、耐化学腐蚀，无毒 室温下硬、脆，温度较高时变软，耐溶剂性差 可制高频绝缘材料，电视、雷达部件，医疗卫生用具，合成纤维、涂料，还可制成泡沫塑料用于防震、防湿、隔音、包装垫材等 聚甲基丙烯酸甲酯（有机玻璃） 透光性好，质轻，耐水，耐酸、碱，抗霉，易加工 耐磨性较差，能溶于有机溶剂 可制飞机、汽车用玻璃，光学仪器、医疗器械等 酚醛塑料 （俗称电木） 绝缘性好，耐热，抗酸 可作电工器材、汽车部件、涂料、日常用品等，用玻璃纤维增强的酚醛塑料可用于宇航领域 聚四氟乙烯 耐低温、高温，耐化学腐蚀，耐溶剂性好，电绝缘性好 可制电器、航空、化学、医药、冷冻等工业的耐腐蚀、耐高温、耐低温的制品 4．简介几种具有特殊用途的塑料 工程塑料、增强塑料、改性塑料等。 二、合成纤维 1．纤维的分类 2．“六大纶”的性能和重要用途 “六大纶”都具有强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀、不发霉、不怕虫蛀、不缩水等优点，而且每一种还具有各自独特的性能。它们除了供人类穿着外，在生产和国防上也有很多用途。例如，锦纶可制衣料织品、降落伞绳、轮胎帘子线、缆绳和渔网等。 3．几种具有某些特殊性能的合成纤维 芳纶纤维、碳纤维、耐辐射纤维、光导纤维和防火纤维。 三、合成橡胶 1．橡胶的分类 2．合成橡胶的性能和主要用途 相比而言，合成橡胶一般在性能上不如天然橡胶全面，但它具有高弹性、绝缘性、气密性、耐油、耐高温或低温等性能，因而广泛应用于工农业、国防、交通及日常生活中。 3．使用合成材料的负面作用及对策 合成材料的快速发展与大量应用，其废弃物的急剧增加带来了环境污染，一些塑料制品所带来的“白色污染”尤为严重。目前，治理“白色污染”主要应从减少使用和加强回收开始。从长远来看，可逐步以可降解塑料取代现在普遍使用的塑料，从根本上解决“白色污染”的问题。 小结： 知识结构：