聪明不是高考状元的关键.docVIP

聪明不是高考状元的关键 无可否认，状元们都是聪明的孩子，但聪明并不是他们成功的关键。在我们几乎长达近十年的调查、采访和研究中，我们惊讶地发现：状元们的智商并不都是十分地突出的，相反，有很多状元，刚启蒙的时候，他还落在同龄人后边。如2005年江苏省文科高考状元林叶，读幼儿园中班的时候，既不认识很多字，也不会计算8以内的加减法。而此时的同龄人，已经有很多孩子能够背诵数百首唐诗，会计算百以内的加减法了。那么，究竟是什么让孩子成为了高考状元呢？我们系统研究了全国200多位高考状元后发现：是下面的一些因素使孩子们变得很优秀：1、勤奋、努力、专注的个人素质代表人物刘辉辉，毕业于江苏省徐州市丰县中学，以707分夺得了徐州市高考状元，考入清华大学电子信息工程系。刘辉辉的班主任孙老师告诉我们，刘辉辉给他印象最深的是常常看到他在跑。早上，从宿舍跑到教室；中午，一路小跑到食堂；就是课间十分钟，上个厕所刘辉辉也是连走带跑的——他对时间的“苛刻”让人印象深刻。孙老师坦言：刘辉辉在2004年高考中获得707分，其中物理、化学均得了满分，如此优异的成绩是和他的刻苦努力分不开的。在我们研究的这20人当中，认为自己靠努力、勤奋成功的有14人，占了总人数的70%。可见，绝对多数的人认为，并不是自己的聪明帮了自己的忙——他们认为成功的秘诀在于勤奋、努力、专注的个人素质。2、做事情很有计划，从不搞“题海战术”?代表人物倪杰，江苏启东中学毕业，以719分考入清华大学自动化系。倪杰认为，首先，要有一份完整的学习计划，一旦你的学习生活有计划、有规律，就会一步步形成良性循环，你的成绩就会稳步攀升。其次，要提高课堂45分钟效率，因为课上的内容都是老师精心准备的，掌握了这些精华，课后就可避免耗费不必要的时间和精力去弥补课上的漏洞了。第三，不要搞题海战术，因为往往你做的都是相同类型的题目，不会有太大长进，而且长此以往，使自己的大脑长期处于疲劳状态，容易引起厌学情绪，这对学习是相当有害的。所以做题要善于一个“精”字，即要通过一道题，掌握一类题。最后，同学之间的交流也是很重要的。在互相讨论中，你可以吸收采纳他们不同的意见和方法，这在无形之中也是对自己解题能力的提高。?3、善于在“调试”中找到适合自己学习的最佳方法?代表人物张维拓，江苏扬中高级中学毕业，以718分考入清华大学数理基础班。维拓成绩一直是全校年级第一，高中三年，数学、物理、化学、计算机奥林匹克竞赛的一等奖全部拿过，他还是江苏“语文报”杯作文竞赛的特等奖得主，成为一个不折不的“全能冠军”！问维拓有什么学习心得，维拓说：学习是一个逐步摸索的过程，要在不断地学习、摸索中调整自己高效的学习方法，调整到最后，结果就会趋近于你最好的学习方法。比如背单词，一次背几个单词效果最好？维拓经过调试，发现自己一次记7个单词最好。“别人的方法未必适合自己。”金陵中学的翟冠说，2004年他以709分考入清华大学电子信息工程系。翟冠初中毕业于江宁陆郎中学，父亲是陆郎中学的数学老师，中考时他考上了金中的首届省招班。翟冠评价自己并不属于那种特别聪明的学生，自己最大的优点就是学习很有效率，有一套适合的方法。除了小学上过一段时间的奥数外，他也从不上什么提高班、补习班。谈到具体的学习方法，翟冠说，对各门学科都要有个大致的规划，比如这段时间，我要完成什么任务，达到什么目标等。但千万不要把计划订得太难，因为总是完不成计划，会伤害自己的自信心。另外，提高学习效率也有小窍门，那就是多动手，比如书上的例题看三遍也不如自己动手做一遍，做了才能成为自己的。?4、兴趣非常重要?代表人物是顾堂镄，毕业于江苏海门中学，以707分考入清华大学电子信息工程系。顾堂镄说，要学好一门科目，兴趣是非常重要的。他常常看一些自然科学方面的书籍，老师也经常放一些这方面的片子给他们看，因此他对数理化等理科科目很感兴趣，有了兴趣那么就很有可能在这门科目上有所提高了。毕业于姜堰中学并以727分夺得2004年江苏省高考理科状元的钱亮也认为兴趣在学习中很重要。钱亮喜欢读散文，余光中、余秋雨、鲁迅，他都读，不过他最大爱好还是每天读《扬子晚报》。父亲担心会分散学习精力，但钱亮认为这是一种放松和汲取营养的好法子，成绩不但没有影响，反而使语文成绩大大提高。钱亮文化分是707分，算上全省物理竞赛一等奖的20分加分，他以727分投档，成为2004年江苏省高考状元，并成功考入清华大学数理基础班。5、心理素质都很好代表人物施方怡，毕业于江苏海门中学，以706分考入清华大学工商管理系。施方怡来自江苏省海门中学首届实验班。作为女生，在男女人数比为2：1的班级中，面对如云的高手，要在激烈的竞争中和巨大的压力下保住自己的一席之地确非易事。施方怡说：“面对别人取得的硕果，如果确实不能与其分享