上海体育学院2013年本科教学质量报告.pdf

二〇一四年十月 目录 一、本科教学基本情况 二、师资条件与教学条件 三、教学建设与教学改革 四、学生培养过程 五、学生学习效果 六、质量保障体系 七、特色发展发展 八、存在的问题及改进措施 九、下一年度教学质量目标 2 上海体育学院 2013 年本科教学质量报告 上海体育学院建于1952年，是新中国第一所体育高等 学府。经过六十余载的建设与发展，形成了深厚的历史积淀 与人文底蕴。学院秉承“身心一统、德技相长、文理兼修、 服务社会”的办学思想，遵循“身心一统、兼蓄竞攀”的校 训，始终紧密围绕体育人才培养的根本任务，落实本科教学 的中心地位，不断探索体育振兴与体育人才培养之道。建成 了以体育学为特色，涵盖教育学、管理学、艺术学、文学、 理学五大门类的学科体系，构建了包括本、硕、博在内的完 整办学层次。 近年来，学校按照“办出特色、办出水平”的总体原 则，积极推进内涵建设，取得了一批国内领先的办学成果： 成立第一家中国乒乓球学院，获得国际乒乓球联合会博物馆 合作建设授权；创办第一本国际发行体育英文学术期刊 《Journal of Sport and Health Science》, 且已被SCI和SSCI数 据库同时收录；建成第一个由国家体育总局命名的“体育科 技示范园”，包括我校学生创业在内的多家企业及研究机构 从这里扬帆；建设了第一个中国武术博物馆，将中华武术推 向了世界，这些都为建设世界一流体育大学打造了坚实的基 础。在武书连2014年中国体育类大学排行榜上，我校综合实 力名列第二，其中教师水平排名第一。 2013年我校以人才培养为核心，全面深化教学改革，扎实 推进本科教学工作，在本科教学、竞赛、人才培养等方面取得 了突出性成果：陈佩杰教授领衔的项目获得上海市级教学成果 特等奖；运动康复专业获教育部本科专业综合改革试点项目建 设立项；刘清早教授主讲的《体育赛事市场开发》获批国家级 精品视频公开课；在世锦赛、全运会等国内外赛事中共获83枚 金牌、67枚银牌、73枚铜牌。为了向社会如实并全面地反映我 校本科教学质量现状，特撰写《上海体育学院2013年本科教学 质量报告》并予以公布。 1 上海体育学院2013年本科教学质量报告 一、本科教学基本情况 （一）人才培养目标 我校坚持以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持党和国家的教育方针， 坚持人才培养是根本任务，质量是生命线，牢固确定教学工作的中心地位，坚持和发扬 “身心一统、德技 相长、文理兼修、服务社会”的办学思想，立足体育、依托上海、服务全国、面向世界。主动适应国家体 育事业发展需要，依托上海经济社会发展大背景，培养具有创