苏教版数学六年级下册《认识圆柱和圆锥》课件.pptVIP

苏教版六年级数学下册 1．在观察、操作、交流等活动中感知和发现圆柱、圆锥特征，知道圆柱和圆锥的底面、侧面和高。 2．在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。 3．进一步体验立体图形与生活的关系，感受立体图形的学习价值，提高学习数学的兴趣和学好数学的信心。 说出下面图形。 底面 底面 o o 高 侧面 两个同 样 大 的底面 可以有 无数条高 只有一个侧面 什么是圆柱的底面？ 什么是圆柱的侧面？ 什么是圆柱的高？ 高 底面 o 侧 面 顶点 一个侧面 一个底面 只能画一条高 一个顶点 选用答案： ①高 ②底面 ③圆心 ④半径 看图计算。（单位：厘米） 在下图中，以直线为轴旋转，可以得出圆柱体的是（ ）。 以直角梯形的一个底所在的直线为轴旋转一周，会形成一个怎样的形体？ 1.找一个圆柱形和圆锥形的物体，指出它的各部分名称。 2.这节课你认识了什么？有什么收获？ 3.布置课后作业：用硬纸做一个圆柱和圆锥，并量出它的底面和高。