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苏教版数学四年级下册《因数和倍数》课件
苏教版四年级数学下册 用12块同样大小的正方形拼成一个长方形。每排摆几个?摆了几排?用算式把自己的摆法表示出来,并在小组里讨论 。 用12块同样大小的正方形拼成一个长方形。每排摆几个?摆了几排?用算式把自己的摆法表示出来,并在小组里讨论 。 用12块同样大小的正方形拼成一个长方形。每排摆几个?摆了几排?用算式把自己的摆法表示出来,并在小组里讨论。 用12块同样大小的正方形拼成一个长方形。每排摆几个?摆了几排?用算式把自己的摆法表示出来,并在小组里讨论。 用12块同样大小的正方形拼成一个长方形。每排摆几个?摆了几排?用算式把自己的摆法表示出来,并在小组里讨论。 4×3 = 12 12÷3 = 4 * 倍数和因数 本节课我们主要来学习因数和倍数,同学们要理解并掌握因数和倍数的概念,知道一个数的因数和倍数都各有什么特点,能够找一个数的因数和倍数。 1行 2行 3行 我这样摆: 1行 2行 3行 用算式表示自己的摆法。 我这样表示: 4×3 = 12 我这样表示:12÷3 = 4 我这样摆: 用算式表示自己的摆法。 我这样表示: 6×2= 12 我这样表示: 12÷2 = 6 1行 2行 3行 我这样摆: 用算式表示自己的摆法。 我这样表示:12×1= 12 我这样表示: 12÷1 = 12 1行 2行 3行 用算式表示自己的摆法。 12×1= 12 12÷1 = 12 6×2 = 12 12÷2 = 6 4×3 = 12 12÷3 = 4 乘法算式 除法算式 1行 2行 3行 上面的算式中,4是12的因数,3也是12的因数, 12是4的倍数,12也是3的倍数。 12×1= 12 12÷1 = 12 6×2 = 12 12÷2 = 6 你能说出下面的算式中哪一个数是哪一个数 的因数,哪一个数是哪一个数的倍数吗? 根据下面的算式,说说哪一个数是哪一个数 的因数,哪一个数是哪一个数的倍数。 11×4 = 44 20÷10 = 2 44×2 = 88 45÷3 = 15 12×5 = 60 49÷7 = 7 你能找出36的所有因数吗? 36的因数有: 。 ( )×( )= 36 ( )×( )= 36 我想乘法算式 36 1 18 2 36 ÷( )=( ) ( )×( )= 36 ( )×( )= 36 ( )×( )= 36 12 3 9 4 6 6 我想除法算式 36 ÷( )=( ) 36 ÷( )=( ) 36 ÷( )=( ) 36 ÷( )=( ) 1 36 2 18 3 12 4 9 6 6 1、 36、 2、 18、 3、 12、 4、 9、 6 怎样找才能不重复不遗漏? 像上面一对一对找。
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