淡江时报第636期.PDFVIP

淡江時報 第 636 期 李遠哲 ：勉勵年輕人做好階段性規劃 找到自己的出路 專題報導 編者按：理學院於3月7~8日在淡水校園舉辦5場「名人講座」，邀請學術界5位重 量級學者蒞校演講，本報特別節錄中研院院長李遠哲及交大校長張俊彥的精采演說內 容，以饗讀者。 演講題目：一位科學家成長的過程 主講人：李遠哲（中央研究院院長） 演講時間：3/8上午10:00-12:00 演講地點：鍾靈中正堂 主辦單位：數學系 【記者陳貝宇淡水校園整理】今年我已經算是七十歲的年輕人了，我之所以說「年輕 人」，是因為再過二十年，在生技方面進展會很大，年齡將可以延長到一千歲，而我 今天在這裡談談我的心路歷程，也講講我對年輕人的期許。 你們可能會認為，我們有半個世紀的時代落差，你的經驗對我們有用嗎？但是我想一 個人走過的路，對別人總是有用的，所以我今天要跟大家分享的，是我身為一個科學 家，如何在這塊土地上生長。 進小學一年級時，正值二次大戰末期，一次大規模轟炸，迫使我們全家移居山間，過 了兩年沒有上學讀書、非常快樂的日子；那時過的完全是農家生活，一個7歲的小孩 ，就要做很多辛苦的工作，但是，那段日子裡，我觀察著天氣的變化、四季交替，去 捕魚、抓文鳥，口渴就採甘蔗吃，從大自然裡學習、成長，那段日子現在想起來是很 愉快的。我接受教育這麼多年，當人家問我說：「哪一時段對你來說是最好的？」我 總是會說：「沒有上學，在山上從大自然裡學習的那一段日子！」 戰後，對我們年輕人是巨大的變動，我們看到日本人走了，第一次聽到「三民主義、 自由平等」，我們拿著國旗，到火車站迎接國軍。社會制度的改變、政權的更換和後 來政府的腐敗到惡化，那時我雖然年輕，但還是掌握了社會的脈動，我們注意到巴勒 斯坦的難民問題、以色列建國，以及後來大陸的社會主義革命過程，這社會的轉變對 我們衝擊很大，不只如此，在這轉變的過渡階段，因為戰後物資缺乏，我們生活也是 很苦的。 我三年級才開始學國語，到五年級就已經可以看書了，那年我用壓歲錢，買了一本「 開明少年」來看，打開了我的眼界，其中一篇「藍色的毛毯」，以一個農奴的眼光 ，看蘇聯整個社會的改變，那時給我很大的震撼，我看到二次大戰結束後的台灣那麼 不理想，那時五年級的我便一直相信：社會是可以改變的，可以改變得更好！ 我在五年級的時候加入新竹小學少棒隊，得到全省季軍，六年級加入乒乓球隊，得到 全省冠軍，幾乎天天都被這些課外活動佔滿了，雖然那時也有人在補習，但是氣氛是 很輕鬆的；我很幸運地進入了新竹中學，那三年確實是非常美好而溫馨的日子，當時 的辛志平校長對體美智三育並進非常堅持，而我的課外活動也非常多，課外書更是看 得多。 初三時，班導蘇森墉老師要我辦起升學共勉會，並且要我教導班上同學理化，那時起 我不打球了，回家就找資料參考、幫大家刻鋼板做講義，後來竟然發現，我已經可以 解出正在考大學的姊姊所解不出的問題，這時我就深深體會到：我們上學迷迷糊糊聽 老師上課，但自己當老師時卻可以學到更多！這也讓我明白：師長所給的難題，無非 是一種鍛鍊，必能有所得。 高一時我成為網球校隊，做很多課外事務，那時的我相信生命是無止盡的，可以有很 多時間、很多精力去做很多事。但卻在高一下，因太過勞累而病倒了，在家靜養一個 月中，讓我有機會深思過往，對我是一個很大的轉變，於是我下決心：一、我應做一 個有用的人，能為人群社稷做出貢獻；二、我真正要成為一個科學家；三、我們必須 積極地，想辦法超越環境所給的束縛，我要成為自己的主人，把生命掌握在自己手中 ，成為一個理想的人！ 我抱持著成為一個好的科學家，以及找到志同道合的人一起改造我們的社會，這兩個 信念非常堅定。從走進台大校門算起，經過約半個世紀，我一路走來，這個想法沒有 改變過，但現在我想，我