深圳专版 语文 五年级 第5单元另附测试卷2014-11-8 16.29.52.ppt

五、按要求写句子。 1. 你一定想更多地了解汉字。 改为感叹句： 改为反问句： 改为疑问句： 2. 我们每天都和汉字打交道，你是否感到汉字很有趣呢？ 改为肯定句： 3. 甲骨文是我国古代唯一的一种文字。 修改病句： 六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 1. 汉字的历史非常久远，最早的汉字是从模拟事物的形状开始创造的。（ ） 2. 我国东汉的蔡伦改进了造纸技术。（ ） 3. 汉字的演变经历了“甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书”这样的发展过程。（ ） 4. “一点值万金”中“金”的意思是“金属”。（ ） 5. 书法作品《兰亭序》的作者是王羲之，《玄秘塔碑》的作者是颜真卿。（ ） 6. 中华民族能够成为拥有诗歌传统的民族，是与美丽而富有魅力的汉字分不开的。（ ） 七、口语交际。 通过参加“遨游汉字王国”的综合性学习活 动，你对汉字已经有了不少了解吧。请把你的感 受、收获写下来，再说给同学们听听吧！ 八、课内阅读。 为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族 呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它 的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩（ ）有 声音（ ）有气味的字词（ ）怎能不诱发你调 动这些语言文字的情绪啊（ ） 像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景 色而迷醉，我无限钟情于我赖以思维和交往的汉 字，并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚 信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人 所珍爱。 1. 在文中括号里填上合适的标点符号。 2. 根据意思从文段中找出相对应的词语。 （1）很能吸引人的力量。（ ） （2）闲游，安闲自在地步行。（ ） 3. 文段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法，将 比作夏夜的星空令人神往。 4. 这两段话选自 ，表达了作者 的感情。 九、课外阅读。 不用文字的书和信 叶圣陶 ①人类在创造文字之前，常常用一些奇妙 的方法来帮助记忆。我国远古时候有“结绳记事” 的方法。发生了一件事，就在绳子上打一个结。 各个结大小不同，形式也有别，表示那些事儿重 要不重要，属于什么种类。往后看了这些绳结， 就记起以前经历的许多事。 ②现在世界上还有一些民族没有文字，他们 还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代 替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种， 比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子，对 他们来说就是一本书，读了这本书，他们可以知 道本民族的许多故事。 一、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。 仓颉（jí jié） 记载（zǎi zài） 徜徉（tǎnɡ chánɡ） 迂回（yū yú） 隶书（lì tì） 剖开（pō pōu） 瑰宝（ɡuī kuī） 国子监（jiān jiàn） 二、读拼音，写词语。 √ . . . . . . . . √ √ √ √ √ √ √