高中历史 第16课 战后资本主义经济的调整学业水平训练 岳麓版必修2.docVIP

《战后资本主义经济的调整》学业水平训练 一、选择题 1．〈贵州学业水平〉“二战”后主要资本主义国家建立起一套自我调节机制，主要表现在（ ） ①推行较广泛的社会福利制度 ②改革社会制度 ③实行计划经济 ④政府对经济加强宏观管理 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①④ 2．〈河南学业水平〉下表是1977年发达国家国有经济的比重（％）分布表，该表体现的最主要信息是（ ） 邮政 电站 煤炭工业 铁路运输 航空运输 英国 100 100 100 100 75 法国 100 100 100 100 75 联邦德国 100 75 50 100 100 美国 100 25 私有 25 私有 A．私有经济比重加强 B．以信息技术为主导的新经济出现 C．福利政策的出现 D．战后资本主义经济调整，国家加大对经济的干预指导 3．“二战”后西方国家努力修补资本主义社会缺陷，尤其是所有权方面的“人民化”与社会制度上的“福利化”。其中“人民化”带来的显著变化是（ ） A．国际格局的改变 B．社会结构的变化 C．意识形态的剧变 D．议会民主制颠覆 4．据统计，“1965年，美国最大的100家工业公司中，家族控制的占36%，经理控制的占64%”。材料表明“二战”后西方资．本主义发生的变化是（ ） A．“二后资本主义经济调整，政府干预下私人垄断受到打击 B．企业生产科技含量增加和生产过程复杂，出现“经营者革命” C．生产力的发展，股票不再为少数资本家拥有 D．经营管理人员的不断增加，“新中间阶层”出现 5．广东学业水平1978年美国有评论家写道：在西欧，社会主义不是千年梦想而是现世的现实，没有人反对社会主义。这反映“二战”后西欧国家（ ） A．长期实行福利政策 B．遵循自由放任传统 C．忽视社会公平 D．实行计划经济 二、非选择题 6．随着社会经济的发展，主要资本主义国家的经济政策也随之发生了一系列的重大变化。阅读下列材料： 材料一　下面是胡佛在大萧条期间的言论：政府的唯一职能是创造便于私营企业有利发展的条件。实际上并没有人在挨饿。比如，那些失业游民现在比他们一向吃得还好。纽约有一位流浪者在一天之内吃了10餐。问题出在心理上，并不是美国经济有什么毛病；只要喜剧演员多向人们说笑话，就可以解决问题。 材料二　有人这样形容罗斯福新政前后企业主与政府关系的变化：新政之前，企业主是老板，政府是“守夜人”；新政以来，企业主是老板，政府是“守夜人”兼二老板。 材料三　下图是反映“二战’’后资本主义国家经济的图片。 请回答： （1）材料一中胡佛是怎样看待政府的职责和作用的？这种思想在当时有何影响？ （2）罗斯福上台后，政府在经济发展中的作用发生了什么变化？结合罗斯福新政的措施加以说明。 （3）中的两幅图片分别反映了“二战”后资本主义国家的经济发生了哪些新变化？你怎样评价这些变化？ 参考答案 一、选择题 1．D解析：本题考查学生再认再现史实的能力。结合“二战”后资本主义国家经济调整的史实回答即可，实行计划经济的国家是社会主义国家，资本主义国家是加强经济计划的指导作用而不是实行计划经济。 2．D解析：本题考查学生的分析理解能力。表格信息显示在主要的资本主义国家国有经济的比重较髙，甚至达到100%，故A项不符合史实^项出现于20世纪90年代，时间上不符合材料；材料反映的是国有经济的比重，未涉及C项。“二战”后，资本主义国家进行经济调整，实行国有化，建立国营企业是国家干预经济的重要方式之一。 3．B解析：本题考查学生分析理解历史事件影响的能力。所有权方面的“人民化”是指股票分散化，形成了人人可以买股票、人人可以当老板的局面，虽然改变不了大资本家依然操控企业的实质，但无形之中促进中产阶级兴起，改变了传统 的无产阶级和资产阶级对立的单一社会结构。 4．B解析：根据题干中的时间信息，结合时代背景，以及从家族与经理控制的比例，可知材料反映了资本主义生产关系的局部调整，所有权与经营权分离，出现了“经营者革命”。 5．A解析：本题考查学生对基础知识的理解能力。结合所学可知“二战”后西方的福利制度逐步完善，实现国民收人的再分配，使得低收人阶层受惠，故选A项。B、C、D三项与当时资本主义发展状况明显不符。 二、非选择题 6．（1）思想：政府的唯一职能是创造便于私营企业有利发展的条件。影响：不能解决危机，反而使危机更加恶化。（2）变化：政府开始干预经济，政府是“守夜人”兼二老板。说明：整顿财政金融体系；加强对工业的计划指导；调整农业政策；推行社会救济“以工代赈”。（3）新变化：股票呈现分散化趋势和福利国家的出现。评价：这些变化在一定程度上适应了生产力的发展需要，缓和了社会矛盾，使20世纪50—60年代发达资本主义国家经济发展出现了“黄金时代”，避免了发生像192