高中历史 第17课 苏联的经济改革学业水平训练 岳麓版必修2.docVIP

《苏联的经济改革》学业水平训练 一、选择题 1．〈江苏学业水平〉1953年，苏联农业单位面积产量仅为欧洲其他国家平均产量的1/3。苏联农业的落后严重制约了工业的发展和人民生活水平的提高。出现这种状况的主要原因是（ ） A．自然灾害的影响 B．斯大林体制的弊端 C．长期战争的破坏 D．西方国家经济制裁 2．下图为20世纪50年代末苏联的一幅题为“推广种植玉米．提高粮食产量”的宣传画。当时的苏联正在（ ） A．促进农业市场化 B．推动农业集体化 C．进行农业改革 D．加快工业建设 3．〈湖南学业水平〉20世纪六七十年代，把改革的重点放在工业方面的苏联领导人是（ ） A．斯大林 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫 4．〈江苏学业水平〉社会陷人危机边缘的时刻，改良旧制往往是挽救危机的重要举措。20世纪80年代，苏联出现了各种危机。为此戈尔巴乔夫进行改革，主要特征是（ ） A．用经济管理代替行政命令 B．放弃政府宏观的调节手段 C．建立高度集中的经济体制 D．鼓励个体小农经济的发展 5．就其实质而言，赫鲁晓夫和勃列日涅夫经济改革失败的相同原因是（ ） A．实行市场经济体制 B．没有改变高度集中的经济体制 C．把重点放在农业方面 D．和美国进行军备竞赛 6．《易错题》1991年12月25日随着苏联总统宣布辞职并交出象征最高权力的核按钮，一个横跨欧亚的社会主义大国转瞬之间分崩离析。苏联解体的根本原因是（ ） A．戈尔巴乔夫推行的错误路线和政策 B．长期以来体制上、政策上的弊端和错误的积累 C．民族矛盾尖锐 D．西方敌对势力长期推行“和平演变”战略 二、非选择题 7．阅读下列材料： 材料一　列宁曾说“社会主义就是消灭商品经济”“只要仍然有交换那谈什么主义都是可笑的”。后来，他又说“商品交换失败了必须再退，从国家资本主义转到国家调节买卖业和货币流通，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖贸易代替了商品交换”。 材料二　赫鲁晓夫农业改革的一项重要措施，是从1954年起在哈萨克斯坦、西伯利亚、乌拉尔、伏尔加河流域和北高加索实行大规模的垦荒1954—1960年，先后开垦四千多万公顷荒地。这期间全国的粮食产量增长了50%以上，其中1/3就是由这些新开垦的土地提供的。但由于经营和管理不善，加上粗放耕作，到20世纪60年代初，垦荒区提供的粮食就呈现下降趋势。到1964年，苏联便不得不从国外进口粮食了。 请回答： （1）材料一反映了列宁的经济思想发生了什么变化？为此，苏钱的农业政策作了怎样的调整？ （2）材料二中赫鲁晓夫为解决粮食问题采取了什么措施？依据材料谈谈你对这一做法的认识？ 参考答案 一、选择题 1．B解析：本题考查学生分析理解历史问题的能力。解答本题，需要注意题干中的时间信息“1953年”和答题角度“主要原因”。材料中的关键信息是“农业的落后”制约了“工业的发展和人民生活水平的提高”。斯大林体制下，片面发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态，人民生活水平提高缓慢。 2．C解析：本题考查学生把握时代特征、分析材料的能力。题干事件为赫鲁晓夫改革中的推广种植玉米运动，C项正确；A项在斯大林体制下不存在；B项发生在斯大林执政时期；D项与材料不符。 3．C解析：本题考查学生再认再现史实的能力。注意题干时间“20世纪六七十年代”和关键信息“工业方面”。勃列日涅夫的执政时间为1964—1982年，其改革的重点在工业，且是重工业领域。 4．A解析：本题考查学生的分析理解能力。戈尔巴乔夫的改革从根本上触动了斯大林体制，要求国家主要用经济方法管 理经济。 5．B解析：本题考查学生对历史事件的比较辨别能力。两次改革都不涉及A项；C项是赫鲁晓夫改革的特征；D项是勃列日涅夫改革的特征；只有B项从本质上解释了两者仍然在旧的计划经济体制下进行部分改革，结果都失败了。 6．B解析：本题易错选A。错因在于对苏联解体的原因掌握不准确，戈尔巴乔夫改革只是苏联解体的直接原因，苏联解体的根本原因是髙度集中的政治经济体制日益僵化，严重阻碍了社会的发展。 二、非选择题 7．（1）变化：由排斥商品经济到依靠市场和商品货币关系发展生产力。调整：以固定的粮食税代替余粮征集制。 （2）措施：开垦荒地，扩大产粮区。认识：赫鲁晓夫的农业改革取得了一定成效，但由于农业生产及管理体制存在问题，最终没有解决苏联的粮食问题。 3