高中历史必修一第十六课抗日战争.pptxVIP

讲课主题：抗日战争选自人教版高中历史必修一第四单元第十六课;教学目标 一、?知识与技能 掌握侵华日军的罪行，归纳中国军民抗日斗争的主要史实，通过分析抗日民族统一战线在抗战中发挥的作用来理解全民族团结抗战的重要性，综合比较中国近代发生的几次日本侵华战争来探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 二、过程与方法 使学生学会从整体上把握历史的过程和方法。以“论从史出，史论结合”为原则的学习方法，强化学生十四年抗战的概念，学生搜集和研究大量抗日战争的历史图片和资料，在独立思考的基础上通过分组讨论进行合作学习，从不同的角度探究抗战的历史意义和现实影响，在交流中提升自己对抗战的认识。?? ?三、?情感态度和价值观 通过对抗日战争这一课的学习，认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统；树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。结合现实，冷静地剖析历史、正视历史，树立理性的爱国主义情感，以积极的态度面对未来；通过抗日战争胜利意义的教学，使学生认识中国的抗日战争对世界反法西斯战争作出的重大贡献。;教学重点和难点 一、重点：抗日民族统一战线的建立和抗日战争胜利的伟大意义? 二、难点：理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位;1931年9月18日-1945年8月15日;主题一 野蛮侵略;主题一 野蛮侵略;探究1：;转嫁经济危机；;;问题3 侵华日军滔天罪行;潘家峪惨案;731魔头——石井四郎;南京大屠杀：1937.12;主题二 众志成城;探究1. 抗日六年后，国共两党作出了什么决策？他们是 如何抗战的？结果如何？;;;（１）原因：确保滇缅公路这条国际交通线的安全；应英国政府的要求。; 1945年5月，德国法西斯无条件投降，欧洲战场反法西斯战争胜利结束。 1945年8月，苏联对日宣战，美国动用原子弹轰炸日本本土，毛泽东号召中国一切抗日力量举行大规模反攻，抗日战争进入战略反攻阶段。;日本停战诏书(原件）;抗战胜利的意义;主题三 以史为鉴;1.这场战争给中日两国人民带来了什么？;2.近年来，日本右翼势力抬头，他们极力掩盖罪行、美化侵略，你能列举他们的一些行径吗？？;针对日本右翼势力的行径，作为新时代青年的我们应该怎么办;抗日战争