2015七年级数学下册92分式的运算《分式的混合运算》导学案1(无答案)(新版)沪科版.doc

9.2 分式的运算《分式的混合运算》 学习目标：经历探索分式的加、减、乘、除混合运算的过程，掌握混合运算的方法。 学习重点：分式的四则混合运算。 学习难点：灵活运用运算法则进行分式混合运算。 学习过程： 一、学习准备 1、写出分式乘除、加减的法则； 2、计算：= = = = 3、分式的加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序： 二、合作探究 1、尝试解决课本页例6。 2、计算： ① ② 思考：第二题你有几种解法？都写出来吧！ 3、化简并求值；，其中x = -2 三、学习体会 对照学习目标，通过预习，你觉得自己有哪些方面的收获？又存在哪些方面的疑惑？ 四、自我测试 1、计算； ①② ③ ④ 2、先化简再求值： ①,其中x=3 ②,其中x= ③已知x=2008,y=2009，求代数式的值。 3、填空： ①已知，那么 ②已知，则 ③已知，则 ④把akg盐溶解在bkg水中，那么mkg这种盐水含盐 kg ⑤轮船在静水的速度为akm/h，某河流的水流速度为2km/h，一轮船往返于两码头，那么往返一次平均速度为 . 五、思维拓展 观察下列各式： 根据以上信息，你认为 ， , 由以上信息，你能猜想出什么结论，用含n的等式把上面各式的规律表示出来: 应用计算： 2 ) 2 2 4 4 4 ( 2 2 ? ? ? ? ? ? ? ? x x x x x x x