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- 2017-08-02 发布于贵州
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干部培训理念更
Venezia 24 maggio 2005 Venezia 24 maggio 2005 干部培训理念更新与现代培训理论 董明发 国家行政学院 “培训管理者培训”(TM)项目培训师 学习公约 人人都是学生。 取人之长,补己之短。 学则变,变则通。 学无止境。 学习是投资而非开销。 尊重是最好的鼓励。 课程大纲 现代培训的内涵和作用 成人学习特点 现代培训理念和发展趋势 培训管理者的角色职能和能力要求 一、现代培训的内涵和作用 (一)现代培训的内涵 有计划有组织的发展个体胜任工作或任务所需要的知识、技能、态度等,促进员工工作绩效的提高,有利于组织目标的实现。 系统化的行为改变过程 工作行为的有效提高是培训的关键所在 培训Vs教育: 培训Vs开发: 一、现代培训的内涵和作用 (二)现代培训的作用 1、必要性 2、作用 现代培训的必要性 PEST分析模型: 政治 经济 社会文化 科技 现代培训的作用 1、贯彻组织目标和战略,沟通共识; 2、提高员工的工作能力,改善工作绩效; 3、增强组织或个人的应变和适应能力; 4、提高和增强员工对组织的认同和归属; 5、促进人的全面发展。 (一)什么是学习? 通过实习和体验而带来在行为上比较长久转变的结果。 成人学习圈 讨论:成人学习的特点 __________________
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