李牧人老师-续班布局与执行－武汉教师版本.pdfVIP

勇猛。精进 赢 这么一个团队 无名校 无名师 无可用的老教师 全是被挑剩的 “loser” 这么一个团队 这么一个团队 z z 我的新东方六年 • 新老师 • 项 目主管 • 高级项 目主管 ＋集团培训师 • 老教师 • 项 目经理 • 助理总监 续班数据是你们管理者的事 ， 跟我毛关系 ？ 我的新东方六年 • 新老师 • 项 目主管 • 高级项 目主管 ＋集团培训师 • 老教师 续班 • 项 目经理 • 助理总监 想解决 自己的问题 先解决别人的问题 续班续班续班续班 续班续班续班续班 续班续班续班续班 续班续班续班续班 续班续班续班续班 ………… 家长不着急 跟孩子商量 只寒暑假学 家长说看看成绩再说 ………… 妈妈不给报 ………… 孩子不想学 假期回老家 ………… 课程没效果 老师主管总是能找到各种 借口 想解决 自己的问题 先解决别人的问题 学员家长为什么要续班 ？ A 孩子行为改变、进步、提分 孩子进步是因为你 ，效果外化 ，口碑外化 B 有理有据的输入输出 ，季季不能拉下 C 由于以上三点 ，让其知道窗口期 ，马上报 D 学员家长为什么要续班 ？ A 孩子行为改变、进步、提分 孩子进步是因为你 ，效果外化 ，口碑外化 B 有理有据的输入输出 ，季季不能拉下 C 由于以上三点 ，让其知道窗口期 ，马上报 D 课前充足准备 ，超越期待 • 课前索要学生试卷 ，进行学情诊断 开班前准备资料 ç 1、给家长的一封信 – 超越期待、放心、爽 ç 开班前准备资料 1、给家长的一封信 – 超越期待、放心、爽 2、给助教的一封信 – 想做、会做、做好