六年级下册口语交际·习作三--回顾·拓展三优秀、实用课件概要1.pptx

语文园地三;;;;《灯光》启示：; 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 ??????????????????????? 〔俄国〕列夫·托尔斯泰：《最后的日记》 ??? 如果一个人缺少一颗指路明灯——理想，就会醉生梦死。 ??????????????????????? 〔前苏联〕苏霍姆林斯基：《给儿子的信》 ??? 生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进了。 ??????????????????????? 〔法国〕雨果：《海上劳工》 ??? 一种理想就是一种动力！ ??????????????????????? 〔法国〕罗曼·罗兰：《约翰·克利斯朵夫》;理想到底是什么 ？;理想是什么？; ——周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读书。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长赞叹道：“有志者，当效周生啊！” 当时，周恩来年仅12岁。 一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是