六年级语文下第五单元备课文稿概要1.docx

苏国外小学语文备课文稿备课时间：2017年2月23日年级六主备人：张亚萍复备人：单元五课题：15.天游峰的扫路人课时安排：2教学目标（含重难点）1.学会本课的6个生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.凭借具体的语言文字，感受天游峰的“高”与“险”，并感知文中运用的描写方法。4.通过品析语言文字，感受扫路人坚强不息的精神和自信、豁达、开朗的生活态度。教学策略朗读感悟、以读代讲、合作探究等。教学过程复备意见第一课时一、谈话导入 1.师：在以前学习过的课文中，我们认识了许许多多的人物，那些人给你留下了深刻的印象？2.板书课题今天我们就随着作者章武去认识一位普通的老人，这位普通的老人有一份非常普通的工作—扫路。扫路人也就是清洁工人，他们为了使人们生活在清洁的环境中，付出了辛勤的劳动，让我们带着崇敬的心情再来读一读课题。二、初读感知1.轻声读课文，划生字及新词，自己读一读、同桌之间互相读。2.课件出示本课生字新词，指名读，教师正音。武夷山 险峰 扫帚 石阶 精瘦褪色 瘦削 黝黑 自信说罢飘飘悠悠 颇有节奏 炯炯有神朗声大笑 豁达开朗 气喘吁吁大汗淋漓 望而却步 半途而返3.查字典或联系上下文理解词语意思。4.汇报自学情况：师：默读课文，说一说课文的主人公是谁？讲了他的什么事？三、理清脉络根据作者登天游峰的所见、所闻、