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一、文言文阅读解析
一、文言文阅读
(每空? 分,共? 分)
1、阅读下文,完成(1)~(4)题。
韩生料秦王
昔者秦王好猎而扰民,下令猎于北郊。前日,民皆徙避之。
有韩生者止之曰:“王之爱子病三日矣,王心忧之,必不出。”
已而果然,或问之曰:“吾宿卫①王宫,且不知王之爱子病也。子何以知之?”
韩生曰:“吾闻王之爱子好纸鸢②,吾登丘而望王宫之上,三日不见纸鸢矣,是以知之。”
[注]①宿卫:在宫禁中值宿警卫。②纸鸢:风筝。
(1)解释下列加点词。
①昔者秦王好猎而扰民
②王之爱子病三日矣
(2)用现代汉语翻译文中画线句。
子何以知之?
译文:
(3)本文情节曲折,引人入胜。请在下面空格处依次填入恰当的内容。
秦王将猎→ →韩生劝止→ →韩生释疑
?(4)这则故事告诉我们的道理是( )
A. 遇事要勤学好问。? B. 要善于见微知著。
C. 要勤于观察思考。? D. 遇事要集思广益。
2、阅读下面的文言文,完成题目。
连处士,应山人也。以一布衣终于家,而应山之人至今思之。其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤!
自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。父卒,家故多资,悉散以赒①乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。”岁饥,出谷万斛以粜②,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。
处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。”
[注]①赒(zhōu):救济,接济。②粜(tiào):卖出粮食。
(1)下列句子中加点词的解释错误的一项是( )
A. 必以处士为法(榜样)
B. 使吾无所告依而生,以为恨(遗憾)
C. 以牛自归(返回)
D. 厚遗以遣之(送走)
(2)下列句子中加点词的意思相同的两项是( )
A. 以一布衣终于家 每假借于藏书之家
B. 而能使人如此? 民殷国富而不知存恤
C. 处士父以疾废于家? 域民不以封疆之界
D. 当为连公行丧? 为人谋而不忠乎
(3)用现代汉语写出下列句子的意思。
①其所谓行之以躬,不言而信者欤!
译文:
②往省之,得疾而卒,以其柩归应山。
译文:
(4)文章用了哪些材料刻画了“连处士”怎样的形象?请简要分析。
答:
3、文言文阅读。
樵 髯 传
(清)刘大櫆
樵髯翁,姓程氏,名骏,世居桐城县之西鄙。性疏放,无文饰,而多髭须,因自号曰“樵髯”云。
少读书聪颖,拔出凡辈。于艺术匠巧嬉游之事,靡不①涉猎,然皆不肯穷竟其学,曰:“吾以自娱而已。”尤嗜弈棋,常与里人弈。翁不任苦思,里人或注局凝神,翁辄颦蹙曰:“我等岂真知弈者?聊用为戏耳。乃复效小儿辈,强为解事②!”时时为人治病,亦不用以为意。诸富家尝与往来者病作欲得翁诊视使僮奴候之。翁方据棋局哓哓③然,竟不往也。翁季父官建宁,翁随至建宁官廨,得以恣情山水,其言武夷九曲幽绝可爱,令人遗弃世事,欲往游焉。
[注]①靡不:无不。②解事:懂事,这里指懂得下棋的技艺。③哓哓(xiāo):争辩声。
(1)给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。 (限断三处)
诸 富 家 尝 与 往 来 者 病 作 欲 得 翁 诊 视 使 僮 奴 候 之。
(2)解释下列句中加点的词。
①因自号曰“樵髯”云
②拔出凡辈
③然皆不肯穷竟其学
④乃复效小儿辈
(3)用现代汉语翻译文中画横线的句子。
我等岂真知弈者?聊用为戏耳。
译文:
(4)对“樵髯翁”其人,你是否欣赏?请用自己的话简要说明理由。
答:
4、阅读下面的文言文。完成题.
李 孝 子 传
袁 枚
嘉定之曲江里有孝子李维煌,字裕光。父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜①,母针衽以供孝子出就外塾。泣曰:“养亲,儿取也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!”遂弃书史,勤耕作,市珍怪之食,进之母,而已甘食淡焉。母病喉,勺饮,喀喀②不下者三昼夜矣。孝子呼天求救,母梦神人刺以针曰:“哀而子之孝也。”觉,一汗而愈。雍正七年秋,海风起,城中生波涛,孝子居故穿漏,夜半屋摇摇然,孝子趋负母,伏几下。俄而前后庐舍崩,所避处独完。
孝子父亡逾年,大父③亦亡。及其莽也,时届严寒,体故赢,手炭土,僵大雪中。治冢匠数人,蕴火覆之,沦以汤,乃苏,年五十五卒。卒时抱母大恸,嘱其孤某善事大母。
相传其幼时,居父丧,寝苫块中,哀号三年,每出入,邻人指曰:小孝子,小孝子。盖其天性然也
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