基于esi 和incites 的高校潜力学科发展预测.pdfVIP

第36卷摇 第2期 情摇 报摇 杂摇 志 Vol.36摇 No.2 2017年2月 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 JOURNAL OF INTELLIGENCE摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 Feb. 摇 2017 基于ESI和InCites 的高校潜力学科发展预测 汪摇 莉 (南京师范大学图书馆摇 南京摇 210046) 摘摇 要摇 [目的/ 意义]在新的国际竞争环境下,科学地开展潜力学科的识别、评价和预测工作,推动更多学科进入 ESI全球排名,对于提升高校学术影响力与国际排名具有重要意义。 [方法/ 过程]以ESI和InCites 为数据来源,基 于引文信息的数值积累与频度分布两大特征,建立了针对高校潜力学科的复合评价指标体系,并将之运用于南京师 范大学潜力学科的实证分析,最后对评价结果进行检验。 [结果/ 结论]研究结果表明,该评价体系兼顾了引文的数 值与分布,能够更为全面地表征引文绩效,具备识别和评测潜力学科的可行性,是一种新的学科评价视角。 关键词摇 摇 ESI摇 潜力学科摇 学科评价摇 相对引用指标摇 百分位数 中图分类号摇 G353.1摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 文献标识码摇 A摇 摇 摇 摇 摇 摇 文章编号摇 1002-1965(2017)02-0053-06 引用格式摇 汪摇 莉.基于ESI和InCites的高校潜力学科发展预测[J].情报杂志,2017,36(2):53-58. DOI摇 10.3969/j.issn.1002-1965.2017.02.009 Identification and Evaluation Methods of Potential Disciplines Based on ESI and InCites Wang Li (Nanjing Normal University,Nanjing摇 210046) Abstract摇 [Purpose/ Significance]In an increasinglycompetitiveenvironment,ithasgreat significancetoidentifyandpredictthedevel鄄 opment trendsof potential disciplines for enhancing academic influence and improving international rankings of universities. [Method/ Process]Based on ESI and InCitesdatabases,thispaper buildsa comprehensive evaluation indicator system which givesattention toboth citation number and citation distributionandcanbeusedtoidentifyandevaluatepotentialdisciplinesofacademicinstitutes.[Result/ Con鄄 clusion]Empirical analysisof Nanjing Normal University shows that this indicator system proposal can legitimately identify and evaluate potential disciplines. Its a new method of normalizing and comparing multidisciplinary citations,providing guidance on discipline con鄄 struction and aca