第三讲 题中补题法 3.pptVIP

题中综合补题法 常奕阶梯作文 （基础篇） _ 常奕作文 快乐写作 YEAH 开心积累 三种对话格式 类型:提示语在前 提示语在后 提示语在中间 例:提示语在前：小时握着我的手，微笑着说：“谢谢你” 人物 动作 神态 提示语在后：“谢谢你。”小时握着我的手，微笑着说 注：提示语由人物+神态+动作组成（最少出现二项） 提示语在前时，说字后事冒号。 提示语在后时，说字后是句号。 练习： 将下面语言用提示语前，提示语在后写出 1、今天天气真好！ 2、作业为什么没完成？ 3、谢谢你，你真帮了我的大忙。 读读背背 智慧屋 抽象、模糊 不确切 具体明确 形象生动 抽象 具体 添画游戏 就是在原题的基础上，在题中加上一到两 个词语，使题目的含义更加明确具体。 题中补题法 （审题方法） 《一件 事》 一件难忘的事 一件有趣的事 题中补题法 A、题中补题法：我们在题目中间补充词语，增加题目的成分，使题目的含义变得明确化，具体化。我们的思维也一下子开阔起来，题目所包含的内容在我们的头脑中清晰起来。这种方法被称作“题中补题法”。如：“一件难忘的事”，“难忘”一词提醒我们要写那些印象深刻的事 比如：一件难忘的事、一件有趣的事等等 添加题目游戏 一次活动 一次比赛 一件事 一件小事 一次有趣的活动 一次精彩的比赛 题中补题法就是在原有的基础上，在题中增加一到两个词语，使题目的含义更加明确具体。 添加的内容一般有：什么时间，什么地点，什么人，什么原因，什么情景，怎么样，想到了什么等等。 就是在原题的基础上，在题前或题后或 题中加上一到两个词语，使题目的含义 更加明确具体。 综合补题法 （审题方法） 添加题目游戏 一次活动 一次比赛 一件事 在学校里发生的一次有趣的活动 家里的一次精彩的比赛 一件小事告诉我一个大道理 综合补题法就是在题目的不同位置添加新的因素或成分，使题意明晰、具体。 比如：《在学校里发生的一次有趣活动》《家里的一次精彩比赛》《一件小事告诉我一个大道理等》 添加的内容一般有：什么时间，什么地点，什么人， 什么原因，什么情景，怎么样，想到了什么等等。 总结： 前面我们讲了“题前/题后补题法”。但是仅仅靠这样二种方法来审题是远远不够的。在审题过程中，我们发现有些作文题目，在题中或前后进行补充词语也能够使本来难以组织作文材料的题目，一下子变得明确、具体、活跃起来。大大加快了审题速度拓宽了行文思路。 范文欣赏 好词： 啁啾 葱绿的树林 好景致 抖刷抖刷翎毛 清轻和美 箭也似的 斜刺里 消歇 1、找出好词佳句并大声朗读 我有妙笔写一写 题中补题法 一、概念：在原题的基础上，在题中的任意位置增加一 到两个词语，使题目的含义更加明确具体 二、方法： 题中补题法 一次有趣的活动 一次精彩的比赛 一件小事 三、内容：时间、地点、人物、情形等 四、注意：心里补题 不改变原意 综合补题法 一、概念：在原题的基础上，在不同位置增加一到两 个词语，使题目的含义更加明确具体 二、方法： 综合补题法 在学校里发生的一次有趣的活动 家里的一次精彩的比赛 一件小事告诉我一个大道理 三、内容：时间、地点、人物、情形等 四、注意：心里补题 不改变原意 五、作文：《一次活动》