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中等专科学校计算机网络系统安全威胁及对策 　　摘 要在二十一世纪，随着计算机网络技术的飞速发展，信息化时代已经正式来临，中等专科学校的计算机网络建设也成为了校园发展的重要组成成分之一。但是在这其中，由于计算机网络具备较广的开放性，所以中等专科学校的学生在使用计算机网络系统时难免会受到很多安全的威胁。本文通过对中等专科学校的计算机网络系统所存在的安全威胁进行进一步的分析，并对此提出相应的解决措施，以此来提升计算机网络系统的安全性 【关键词】中等专科学校 计算机网络系统安全 威胁 对应策略 在当今的社会上，随着计算机网络技术的发展，在中高等院校中其所应用的范围也越来越广。在一定的程度上也改变了学生和老师的学习方式，推动了教学的改革。但是计算机网络也存在一定的安全隐患，一些不法分子利用计算机的漏洞对其进行攻击，就像黑客攻击或者是一些病毒的袭击，都会使计算机网络无法正常运行，严重时还有可能会造成财产的损失。对此，目前在中等专科学校中，如何解决计算机网络所带来的安全隐患成为了学校教育者急需要解决的问题 1 什么是计算机网络安全 在现在这个依靠计算机网络作为信息传递的时代，计算机网络信息的安全性就显得格外重要。计算机网络安全指的是通过相关网络手段或技术，对网络信息数据进行保护，避免在系统运行的过程中受到外部恶意的破坏或攻击，造成数据的损失或者是泄漏。总的来说，计算机的网络安全主要包括两个方面，第一个是保证信息的逻辑安全，另一个方面是保证信息的物理安全，主要指的是相关的计算机设备的运行措施安全性 2 计算机网络安全的特征 计算机网络安全的特征主要有五个，分别是保密性、完整性、可审查性、可控性和可用性。保密性，主要是指网络系统中的信息在没有经过许可的前提下，并不能将其提供给那些没有获得授权的用户，防止数据被非法分子利用。第二个特征是完整性。所谓的完整性，主要是指网络运行中的相关数据在没有经过授权的情况下不能进行随意的篡改，防止数据的丢失。第三个特征就是可审查性。可审查性主要是指一旦在网络的运行中遇到安全的问题时，必须要用有效的方法对问题进行检查，并在检查的过程中提出相应的解决措施，保证网络的安全性。第四个特征就是可控性。所谓的可控性，指的是在网络系统运行的过程中，要对期间传输的数据进行实时的监控，保证数据传输的准确性，减少出现错误的数据。计算机网络的最后一个特征就是数据的可用性。可用性指的一些经过授权的用户可以根据自己的需求对数据进行访问和使用，增加数据的可用性 3 中等专科学校计算机网络中的安全威胁 3.1 网络黑客的攻击 在计算机高速发展的今天，网络黑客的出现成为了威胁中等专科学校计算机网络系统安全的重要因素之一。这些网络黑客在没有获得授权的前提下运用一些非法的手段进入网络系统中盗取数据，破坏网络系统的正常运行，以此来达到他们的非法的目的。网络黑客最擅长的就是利用网络系统中的漏洞对其进行数据的破坏，还能通过修改程序指令来远程操控计算机，所以一旦发现网络系统中有漏洞时要及时进行修复，避免受到网络黑客的攻击 3.2 计算机病毒的破坏 所谓的计算机病毒指的是一种能够对自身的信息进行无限次的复制的指令或者是代码，从而对计算机系统进行破坏，威胁网络的安全。计算机病毒具有传染性、寄生性、潜伏性、触发性和破坏性等特点，严重影响计算机网络系统的正常运行。其传播的速度也很快，往往在很短的一段时间内就能对计算机的数据进行破坏，轻者则是使计算机的工作性能降低，重者则会使计算机里面的一些重要数据丢失，引起老师工作和学生学习上的不便 3.3 系统漏洞的破坏 在目前计算机系统日益更新的阶段，计算机的操作系统还是会存在一些安全漏洞，这些漏洞的存在会大大影响网络的安全。无论是最开始的Windows XP还是到Window7，在或是到目前最新的Window10系统，都会存在无法完全解决的漏洞问题。一些不法分子就会利用这些漏洞对计算机进行破坏，使系统无法正常运行。面对这种情况，一些软件如360安全卫士都会提供一些软件修复的程序，使用者只要将这些漏洞下载下来并修复的话，就可以提升系统的安全性 3.4 系统管理不当 在中等专科学校中，大多数都是采用校园网进行数据的传输。但是每个学生的账户都存在密码简单、访问权限较低等问题。一些重要的学习文件甚至都没有设置相应的密码，这会使计算机网络系统的安全性得不到保障。究其原因，主要还是因为一些学生的网络防范意识不强，在操作的过程中存在不规范的现象。同时，校园网络在管理上还有很多不到位的地方，没有建立相关的计算机网络管理制度，造成网络的安全隐患发生 3.5 自然灾害 自然灾害对于计算机网络系统的安全也会产生一定的影响。一般的自然灾害包括火灾、暴风雨、地震等等