山水画教学设计概要1.doc

中等职业学校公共艺术课程 （美术篇） 教学设计 课程名称：美术欣赏 教学内容：中国古代山水画的意境之美 授 课 课 题 中国古代山水画的意境美 授 课 时 长 45分钟 授 课 对象 城市轨道交通专业二年级 班级人数 50人 使 用 教 具 PowerPoint课件、投影设备、音响设备、纸、笔等 授 课 类 型 新授课 一、教材及教学内容分析 【使用教材】《中等职业学校》《中等职业学校》鉴于大纲的要求与教材的特点，设计了如下教学目标和教学重难点 ： 问题教学法：设计每阶段问题。 教学过程及时间分配 教学环节 时间 教学内容 教学意图 课前预习 查阅资料 请学生在课前查找关于中国绘画以及中国山水画相关知识，了解些古诗词，作为知识储备 让学生通过课前预习可以为上课作好知识上的准备提高听的目的性和性。学生搜集处理信息的能力资源共享。 意境之诗、书、画、印相结合 倪瓒 《六君子图》这是文人画最大的特征，也是古典绘画制造意境的最普遍方法。充分调动学生的文学和艺术素养。 【学生活动】： （1）小组讨论 （2）各小组派代表阐述本组的观点，通过集体讨论以及教师的点拨找到答案 意境之抚琴图 （学生说出音乐与画面的联系） 抚琴图是古典山水中重要的题材，配合古典音乐《高山流水》琴瑟和鸣，音乐在山水之中流淌。恰当的营造氛围，促成情境教学法。 【学生活动】： 学生讨论、欣赏，请学生谈对这幅画意境的理解和感受。