《文化生活》第九课建设社会主义文化强国发展道路复习课件20131.ppt

材料一 2014年10月15日，习近平在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。习近平强调，一部好的作品，应该是把社会效益放在首位，同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。文艺不能在市场经济大潮中迷失方向，文艺不能当市场的奴隶，不要沾染铜臭气。 材料二 习近平指出，社会主义文艺要反映好人民心声，就要坚持为人民服务为社会主义服务这个根本方向。文艺工作者要把满足人民精神文化需求作为出发点和落脚点。必须把创作优秀作品作为文艺工作的中心环节，努力创作更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求，思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀作品。文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜，把社会主义核心价值观活灵活现的体现在文艺创作中。要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。 （1）运用所学知识分析有些文艺创作“充当了市场的奴隶”，其背后的原因有哪些？ （2）结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，说明习近平关于繁荣文艺创作、推动文艺创新的观点。 （2）：建设社会主义精神文明，必须办好人民满意的教育 教育重要性的总结： 经典试题回顾 结合材料，说明教育对于端砚文化产业发展的作用。 （1）：教育是文化传播的重要途径。通过宣传教育能够促进端砚文化的传播交流。 （2）：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。开展端砚知识教育有利于端砚文化的传承。 （3）：教育是民族振兴和社会进步的基石。通过教育可以解决端砚文化人才匮乏的问题。 近年来，山东省以建设经济文化强省为目标，加大投资加速文化设施建设和公共文化服务体系建设；积极实施文化信息资源共享、文化场馆免费对外开放、建农家书屋、乡村社区文化站点安装卫星接收系统接入互联网等文化惠民工程；开展灵活多样的社区群众文化活动的同时，抓好大型、导向型文化活动；成功举办全运会，实现文化共建共享。让人民群众真正享受到文化事业发展给生活带来的实惠，提升人民群众的精神面貌和文化素质。 请你结合上述材料，说明山东省是如何让人民共享改革发展的文化成果的？（8分） （2009年海南卷）据报道，在电影下乡活动中，海南省电影公司在全国率先建立了升级农村电影院线，至2009年初，已在全省2500个行政村放映了16000多场电影，观影农民近500万人次，电影下乡活动有利于 ①实现公共文化资源共享，是消除城乡差别的关键步骤 ②开拓农村电影市场，促进电影文化产业的繁荣发展 ③保障农民的文化权益，丰富农民的精神文化生活 ④加强精神文明建设，使之成为新农村建设的根本动力 A．①②? B．②③ C. ③④? D．①④ （2011山东卷）要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当 A.拓展群众性精神文明创建活动 B.倡导和践行传统文化的价值观 C.优先提高公民的科学文化修养 D.改造腐朽文化并取缔落后文化 * 第九课 建设社会主义文化强国 第四单元 发展中国特色社会主义文化 本课考点 考向定位 建设社会主义文化强国 1.走中国特色社会主义文化发展道路 ??中国特色社会主义文化的含义；建设社会主义文化强国（为什么，怎么做）；走中国特色社会主义文化发展道路（为什么，怎么做）；文化自信文化自觉； 2。建设社会主义精神文明 社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容；为什么及怎样建设社会主义精神文明 1.期末备考要结合建设社会主义文化强国的措施、社会主义核心价值体系的新表述、国家加强精神文明建设的新举措等热点材料，作好以上知识的复习。 2.纵观这部分的试题我们可以看出，这部分内容单独出题的可能性较小，试题多涉及整个第四单元。所以大家一定要从整个单元的高度去复习去组织答案。 考点考向概览 结构体系 建设社会主义文化强国 为什么 是什么 怎么样 1、走中国特色社会主义文化发展道路 3、树立文化自觉和文化自信 2、建设社会主义文化强国 建 设 社 会 主 义 精 神 文 明 为什么 怎么做 为什么 是什么 怎么样 为什么 根本任务 怎么做 走中国特色文化发展道路 考点一：建设社会主义文化强国 （宏伟目标） 考点二：走中国特色社会主义文化发展道路 （必由之路） （一）走中国特色社会主义文化发展道路 为什么 怎么做 为什么 怎么做 二者是路径和目标的关系 ⑸中心环节：加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质。 ⑹立足于中国特色社会主义伟大实践 ，依靠人民群众 ，着眼于世界文化发展的